小学三年级语文《绝交》导学案设计

小学三年级语文《绝交》导学案设计。

课题绝交学科语文时间。

课时。课型主备人。

5三年级。阅读年级执教人。

学习目标学习重点学习难点。

1、自主阅读，读懂课文，懂得珍惜同学之间的友谊。2、认识课文中的10个生字。

朗读课文，体会诗中主人公内心情感的变化。

学习准备生字卡、与课文内容相关的课件。

学习过程。环节。

学案导案备注。

情境导入学生质疑：为什么这两位小男孩同学们，在校园中、教室预习质疑间发生了什么事？

1、用自己喜欢的方式自读课文，把课文中的生字圈画出来，通过查字典或请教他人，再多读几遍。

确立目标认识它。

2、把课文读给同桌听，相互检查。

自主**是否读得正确、流利。

3、默读课文，想一想课文讲了一个什么故事。

想想从前的友谊，面对现在的尴。

里每天都会发生许多故事，瞧瞧。

一）绝交的原因。

二）绝交后的行为。（三）绝交后的心理感受与变化。

合作交流尬，此时此刻他们会怎么想呢，体验快乐指名说说。

体会他们先前的友谊。

1）朋友之间应该记住恩。

精读点拨情”的名言警句或谚语，读一读，惠，忘记怨恨（记人之善，忘人之过）。（2）与朋友交，背一背，同学之间互相交流，共深化理解言而有信。（3）树直用处多，人直朋友多同评赏。

是呀，孩子们，正像你们所。

在情境中体会“同桌”对“言归。

说的，他们俩此时也很怀念。

课外摘抄：摘抄有关“交友”“友。

达标测评于好”的那份渴盼。总结提升。

从前的生活、从前的友谊，这两个孩子也渴望重归于好。

绝交。板书设计誓惕橡换仇嘲。

谊偷睫俩慌。教学反思。

小学三年级语文克隆导学案设计。课题学科时间。克隆。语文。课型主备人。课时。阅读。年级执教人。1三年。1 引导学生了解克隆羊多利的来历，初步了解克隆是怎么回事，体会科学的神奇。学习目标。读的兴趣。3 认识8个生字，并使用生字组词，练习说话。学习重点学习难点学习准备环节。2 让学生在快乐读书屋...

小学三年级语文知音导学案设计。课题知音学科语文时间。课时。课型主备人。6三年级。阅读年级执教人。1 自主阅读，在杜文中体会俞伯牙和钟子期的深厚友谊，懂得千金易。学习目标。得，知音难求的含义。2 认识课文中的11个生字。理解千金易得，知音难求的含义。理解千金易得，知音难求的含义。生字卡...

小学三年级语文军神一导学案设计。课题学科备课时间。语文 3 军神。课时。三年级授课时间。主备人执教人。1.学习生字，掌握并会运用新词。教学目标。2.理解课文，体会军神一词所包含的含义。3.能够有感情地朗读课文。4.继续培养自学课文的能力渗透相关写作知识。重点难点学习准备。体会军神惊...