小学三年级美术《水墨游戏》导学案设计

发布 2020-11-23 10:26:28 阅读 6921

小学三年级美术《水墨游戏》导学案设计。

课题学科时间学习目标学习重点学习难点学习准备。

国画用具墨分五色的掌握。

墨色的浓淡和水分的多少能创作简单的水墨画美术。

1、水墨游戏。

课时。造型。应用。

1三年。课型主备人。

年级执教人。

学习过程。环节。

学案。导案备注。

情境导入。学生欣赏。

老师给学生欣赏美术作品导入本课。

1、教师请学生欣赏自己的作品。

确立目标自主**。

学生分析讨论。

2、鼓励学生分析讨论国画与其它美术作品的不同之处。

引导学生欣赏一些作。

合作交流学生构思自己的创意,然后品,拓展学生思维,鼓励他体验快乐说出自己的创作意图,及如何制们大胆表达自己的见解,充。

作和大家交流。

分发挥自己的想象力。

引导学生大胆表。

学生实践创作表现。

学生创作。现自己的与众不同的创意和构思,看看谁是最棒的设计师。

教师引导学生公平公。

1、每组把作品都放到展示台。

正的评析作品,把更多的表。

上2、学生给自己喜欢的作品一朵。

决权都交给学生,给学生创造了能够展示自己的机会,使学生能够做到倾听别人。

品的优点和不足。4、请投票的同。

的评价和学会自己如何去。

学说说自己喜欢这件作品的理由。

评价。1、水墨游戏。

作品展评小红花3、请获得红花最多的学生总结提升讲解创意和设想,并找出自己作。

板书设计。1、构思作业展品。

范画。2、构图3、整理。教学反思。

三年级美术教案水墨游戏

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人教版小学三年级美术下册《水墨游戏》教学反思

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