三年级美术 下 第一课水墨游戏教案

发布 2023-08-05 13:00:29 阅读 4423

课题:第一课

水墨游戏。领域:造型

表现。课时:1课时。

教学目标:1、尝试使用中国画的工具,材料,三年级美术(下)第一课水墨游戏教案。

2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。

3、培养学生热爱民族传统艺术的思想感情。

教学重点:1、认识、掌握工具材料的使用。

2、焦、浓、重、淡、清的画法。

教学难点:1、工具的使用。

2、用笔、用墨的训练。

教学工具、材料:

毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。课件。

教学过程:一、准备阶段。

1、教师检查学生所带材料、工具情况。并对用具进行调配。让每一名学生都有事情做。

二、引导阶段。

出示一幅中国画范画,并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。

展示课件让学生直观认识什么是中国画,并出示课题——“水墨游戏”。

三、发展阶段。

1、教师边实践边介绍中国画的工具材料,教案《三年级美术(下)第一课水墨游戏教案》。

(1)毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。

(2)墨汁:(一得阁、中华)、墨块(收藏、欣赏)。

(3)纸:(生宣纸:吸水性强、画写意画用,熟宣纸:吸水性差)

(4)砚台:(收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。)

2、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量,或用墨的量。

3、请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。

四、作业。布置作业:画一幅有浓、淡变化的水墨画。

教师巡视指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。

五、展示阶段。

征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。

六、收拾整理。

组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。

教学反思:由于是初次正式接触中国画,孩子们显得异常兴奋,课堂上能够认真听讲,大胆尝试。为了增强学生学习国画的信心,我选择了较为简单的小叶子、小辣椒作为学生的作业练习,因为简单,学生们掌握得地快,因此,大家对中国画表现出浓厚的兴趣来。

然后我再循序渐进,设置一些稍微复杂点的作业让学生完成,同学们基本上完成了教学任务。因此练习的设计要讲究梯度,这样才能照顾到全体同学。

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