授课。课型新授教师总课授课。
设计时间2014．1．23—2014.2.1420时间。
时年级。三。
学科。品社。
学习内容。第二单元复习。
学习目标整理与复习本单元知识要点。
学习重点巩固本单元知识。学习难点巩固本单元知识。学习准备练习题。
集体备课。一、
一、一、我会填。导学过程。
1、无论是乡村还是城市，在一定区域范围内生活的人们，彼此———共同在一起。
2、过去，乡村的生活人们日出而———日落而现在，我们的生活越来———也越来越———
二度备课。3、学校有学校生活的规则，社区也有公共秩序。我应该———遵守。
4是社区的安全卫士。5、让我们为社区的发展提出合理化吧！
二、我是聪明小法官。
1、我们住在农村和社区没有关系。（）
导。2、社区的环境需要社区人共同维。护。学。
3、文明公约就是用制度来约束人们。
过。的行为，因为“国有国法，家有家。
规”。（程。
4、谁遵守公共秩序谁吃亏。（）
三、我会答。
1.社区的环境和生活发生了很大变化，你注意到了吗？都有哪些变化？
2.谁是社区的“安全卫士”？3.你知道废品有什么用处吗？
板书设计。导学反思。
授课。年级。三。学科。
品社课型讲授。
教师。总课。
设计时间2014．1．23—2014.2.14
时。学习内容。
第二单元总复习。
时间授课。第二单元复习。
学习目标整理与复习本单元知识要点。
学习重点巩固本单元知识。学习难点巩固本单元知识。学习准备练习题。
集体备课。一、一、我会填。
1是这家新开商店的口号。
2、无论是乡村还是城市，在一定区域范围内生活的人们，彼此共。
导学过程。同———在一起。
3、我们给遛狗的阿姨提个请她随身带个———和把小狗的粪便仍到———里。
4、良好的———靠大家共同维护，建设文明社区，是每个人应尽的———
二度备课。和。
5、“宁“宁可一人脏，换得万家净”的职业是可———
6、做一名小记者，到社区写一篇———手记。
导学过程。二、我会选择。
1、我们周围的生活环境（）。a是不断变化和发展的b是一成不变的c反复变化2、“远亲不如近邻”是说（）。a远方的亲戚不如近些好b我们与社区邻居们处理好关系c远方的亲戚不如邻居好。
3、当售货员阿姨多找我们钱时，我们应该（）
a把多找的钱还给阿姨b拿了钱走人c微笑着拿着钱走了4、我们要了解社区文明公约的具体要求，从小要养成（）。a自觉遵守社区文明公约的良好习惯。
b看书的习惯c爱玩的习惯。
5、怎样和同样相处？
a、同学们有困难主动帮助；b、学习上互相帮助；三、我会答。
1、为你的社区制定一个文明公约。
2、社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？
板书设计。第二单元总复习。
导学反思。
小学三年级上册思想品德导学案
小教专164班第二组组员 韦春盼 30 朱敏萍 46 黄妹 05 廖春玉 12 黄宇兰 08 凤 28 黄枫液 03 黄馨仪 06 李健 10 蓝日运 09 年级 三年级课题 规则有什么用课时 第二课时科目 教材 人教版思想品德三年级上册。学习目标 1.情感目标 培养学生的自觉性，强化意识，在任何地...
三年级下册思想品德导学案 3 2当灾害来临时冀教版
授课。年级。三学科。品社。课型总课。学习内容。时。时间。第三单元第3课当灾害来临时 一 1 了解 洪水等重大自然灾害的巨大破坏性，知道面对自然灾害时的避难方法。2 学会自然灾害发生时的避难方法，懂得如何自救和。学习目标。互救。3 体验自然灾害的危害，学会自然灾害来临时的自救和互救方法，提高安全防范意...
三年级下册思想品德导学案 2 4远亲不如近邻鄂教版
远亲不如近邻。课题远亲不如近邻学习谁帮我家收了被子内容。1 知道邻里之间应该和睦相处 互相帮助 互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。教学目标。2 学会处理与邻家伙伴的关系 培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。3 了解各种邻里关系 知道共同商量 互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。重难点。学会处...