导学案——核心设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导学设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导学设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导结设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核
导学案——核心设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导学设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导学设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核。
导学案——导结设计。
武乡县东村小学主备教师赵立红审核
导学案——核心设计。
武乡县东村小学主备教师魏龙凤审核。
导学案——导学设计。
武乡县东村小学主备教师魏龙凤审核。
导学案——导结设计。
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小学三年级语文《克隆》导学案设计
小学三年级语文 克隆 导学案设计。课题学科时间。克隆。语文。课型主备人。课时。阅读。年级执教人。1三年。1 引导学生了解克隆羊 多利 的来历，初步了解克隆是怎么回事，体会科学的神奇。学习目标。读的兴趣。3 认识8个生字，并使用生字组词，练习说话。学习重点学习难点学习准备环节。2 让学生在 快乐读书屋...
小学三年级语文《知音》导学案设计
小学三年级语文 知音 导学案设计。课题知音学科语文时间。课时。课型主备人。6三年级。阅读年级执教人。1 自主阅读，在杜文中体会俞伯牙和钟子期的深厚友谊，懂得 千金易。学习目标。得，知音难求 的含义。2 认识课文中的11个生字。理解 千金易得，知音难求 的含义。理解 千金易得，知音难求 的含义。生字卡...
小学三年级语文《军神》导学案设计
小学三年级语文 军神 一 导学案设计。课题学科备课时间。语文 3 军神。课时。三 年级授课时间。主备人执教人。1.学习生字，掌握并会运用新词。教学目标。2.理解课文，体会 军神 一词所包含的含义。3.能够有感情地朗读课文。4.继续培养自学课文的能力 渗透相关写作知识。重点难点学习准备。体会 军神 惊...