高三物理第一课时直线运动

发布 2023-11-14 02:27:12 阅读 8592

位移、速度和加速度。

例题1】一个电子在匀强磁场中沿半径为的圆周运动。转了3圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是:(

ab.,;c.,;d.0,。

例题2】以下说法正确的是( )

a.物体速度越大,加速度一定越大。

b.物体速度变化越快,加速度一定越大。

c.物体加速度不断减小,速度一定越来越小。

d.物体速度变化越大,加速度一定越大。

e.物体在某时刻速度为零,其加速度也一定为零。

练习。1.关于位移和路程的说法中正确的是( )

a.位移的大小和路程总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量。

b.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的。

c.位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线。

d.运动物体的路程总大于或等于位移的大小。

2.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是( )

a.0,0 b.2r,向东;

c.r,向东;

d.2r,向东;

3.如图,物体沿两个半径为r的半圆弧由a运动到c,则它的位移和路程分别是( )

a.0,0

b.4r向西,2πr向东。

c.4πr向东,4r

d.4r向东,2πr

4.下列关于加速度的描述中,正确的是( )

a.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化。

b.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动。

c.速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动。

d.速度变化越来越快,加速度越来越小。

5.质点做直线运动, v>0,a>0,x>0,从某时刻开始把加速度均匀减小至零,则( )

a.速度逐渐增大,直至加速度为零为止。

b.速度逐渐减小,直至加速度为零为止。

c.位移继续增加,直至加速度为零为止。

d.位移将减小,直至加速度为零为止。

6.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )

a.速度变化得越多,加速度就越大。

b.速度变化得越快,加速度就越大。

c.加速度大小保持不变,速度方向也保持不变。

d.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小。

7.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的( )

a.位移的大小可能小于 b.位移的大小可能大于。

c.加速度的大小可能小于 d.加速度的大小可能大于。

匀变速直线运动。

1.某物体做匀变速直线运动,加速度大小为0.6m/s2,那么( )

.此物体做任意1s内的末速度一定等于初速度的0.6倍。

.此物体在任意1s内的初速度一定比前1s的末速度大。

.此物体在每1s内的速度变化量为0.6m/s

.此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s

2.给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小减为时,所用时间可能是( )

3.从某一高度相隔1s释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它在空中任一时刻。

a.甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差越来越大。

b.甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变。

c.甲、乙两球距离越来越大,但甲、乙两球速度之差保持不变。

d.甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差越来越小。

4.物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,2s后速度的大小变为10m/s,在这2s内该物体的( )

a.位移的大小可能是14mb.位移的大小可能是6m

c.加速度的大小可能是3m/s2d.加速度的大小可能是7m/s2

5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 (各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )

a.第1s内的位移是5m b.前2s内的平均速度是6m/s

c.任意相邻1s内的位移差都是1m d.任意1s内的速度增量都是2m/s

6.一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时,其加速度随时间变化关系如图1-2-1所示.则关于它在前4s内的运动情况,下列说法中正确的是( )

.前3s内先加速后减速,3s末回到出发点。

.第4s内反向加速。

.第1s和第4s末,物体的速度均为8m/s

.前4s内位移为16m

7.屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿,如图1-2-2所示,g取10 m/s2.问:

1)此屋檐离地面多高?

2)滴水的时间间隔是多少?

一、直线运动的x-t图象。

.图象的物理意义:反映了物体做直线运动的随时间变化的规律.

.图线斜率的意义:

(1)图线上某点的斜率大小表示物体。

2)图线上某点的斜率正负表示物体。

二、直线运动的v-t图象。

1.图线的物体意义:反映了做直线运动的物体的随时间变化的规律.

.图线斜率的意义。

(1)图线上某点切线斜率的大小表示物体。

(2)图线上某点切线斜率的正负表示物体。

3.两种特殊的情况:

(1)若v-t图象是平行于横轴的直线,则表示物体做运动.

(2)若v-t图象是一条倾斜的直线,则表示物体做运动.

4.“面积”的意义。

(1)图象与坐标轴围成的面积表示。

2)若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ,若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 。

三、追及和相遇问题。

当两物体在运动时,由于两物体的运动情况不同,两物体之间的会。

不断发生变化,两物体间距离越来越大或越来越小,这时就会涉及追及、相遇或避免碰撞问。

题。例1 试定量分析图1-3-1中甲、乙两图象所表示的物体的运动情况.

例2 一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边赶过汽车.试求:

1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?

2)什么时候汽车追上自行车,此时汽车的速度是多少?

1.某质点的运动规律如图所示,下列说法中正确的是 (

a.质点在第1 s末加速度的方向发生变化。

b.质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反

c.质点在第3 s内速度越来越大。

d.在前7 s内质点的位移为负值。

2.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快,表明它的加速性能越好.如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图象,根据图象可以判定 (

a.甲车的加速性能最好。

b.乙比甲的加速性能好。

c.丙比乙的加速性能好。

d.乙、丙两车的加速性能相同。

3.甲乙两物体同时开始运动,它们的x-t图象如图所示,下面说法正确的是( )

a.乙物体做曲线运动。

b.甲乙两物体从同一地点出发。

c.当甲乙两物体两次相遇时,二者的速度大小不相等。

d.从第一次相遇后,当甲乙两物体速度相同时,二者之间的距离最大。

4.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度-时间图象如图所示,以下说法错误的是。

a.小车先做加速运动,后做减速运动。

b.小车运动的最大速度约为0.8 m/s

c.小车的位移一定大于8 m

d.小车做曲线运动。

5.如图所示是a、b两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动。

的v-t图象,由图象可知 (

a.a比b早出发5 s

b.第15 s末a、b速度相等。

c.前15 s内a的位移比b的位移大50 m

d.第20 s末a、b位移之差为25 m

6.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内。

问:1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?

2)警车发动后要多长时间才能追上货车?

7.如图1-3-11 所示为表示甲、乙物体运动的x-t图象,则其中正确的是( )

a.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动。

b.两物体的初速度都为零

c.在t1 时间内两物体平均速度大小相等。

d.相遇时,甲的速度大于乙的速度。

8.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中.不计空气阻力,取向上为正方向,在如图所示的图象中,最能反映小铁球运动过程的是( )

9.如图所示,a、b分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断( )

a. 两球在t=2s时速率相等。

b. 两球在t=8s时相距最远。

c. 两球运动过程中不会相遇。

d.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同,方向相反。

10.物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的图象中正确是( )

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