第三章水溶液中的离子平衡。
第二节水的电离和溶液的酸碱性(第一课时)
学习目标】了解水的电离平衡及其“离子积”
了解溶液的酸碱性和ph的关系
教学重、难点】
水的离子积;ph与溶液酸碱性的关系,有关ph的简单计算。
基础知识】一、水的电离。
1.水的电离方程式:水或。
2.水的电离平衡常数的表达式为。
思考1: 实验测得,在室温下1l h2o(即 mol)中只有1×10-7 mol h2o电离,则室温下c(h+)和c(oh-)分别为多少?
3.水的离子积: 水的离子积表达式:kw
一定温度时,kw是个常数,kw只与有关越高kw越 。
25℃时,kw100℃时,kw=10-12。
注意: kw不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐的稀溶液。 任何水溶液中,由水所电离而生成的c (hc (oh-)。
思考2:① ph = 7 的溶液一定是中性吗?
任何水溶液中,h+ 离子浓度和oh- 离子的浓度乘积都为 1×10- 14?
二、溶液的酸碱性和ph
1.影响水的电离平衡的因素
(1)温度:温度升高,水的电离程度水的电离平衡向移动,c(h+)和c(ohkw
(2)溶液的酸、碱性:酸、碱水的电离(填“促进”或“抑制”)
思考1:在25℃
在0.01mol/lhcl溶液中, c(hc(oh
由水电离出的h+浓度由水电离出的oh-浓度。
在0.01mol/lnaoh溶液中,c(ohc(h
由水电离出的h+浓度由水电离出的oh-浓度。
在0.01mol/lnacl溶液中, c(ohc(h
由水电离出的h+浓度由水电离出的oh-浓度。
小结]填写下表(影响水的电离平衡的因素)
思考2:常温下,某溶液中由水电离的c(h+)=1×10-13mol·l-1,该溶液可能是 (
二氧化硫水溶液 ② 氯化铵水溶液 ③ 硝酸钠水溶液 ④ 氢氧化钠水溶液。
abcd.③④
2.溶液的酸碱性。
阅读p46:思考与交流。
思考:① 在酸性溶液中是否有oh-,在碱性溶液中是否存在h+,试说明原因。
② 决定溶液酸碱性的因素是什么?
小结:溶液的酸碱性: 常温(25℃)
中性溶液:c(hc(oh-) c(h1×10- 7mol/l
酸性溶液:c(hc(oh-) c(h1×10-7mol/l
碱性溶液:c(hc(oh-) c(h1×10- 7mol/l
3.溶液的ph: ph
注意:当溶液中[h+]或[oh-]大于1mol/l时,不用ph表示溶液的酸碱性。
思考1:在25℃
1)c(h+)=1×10-6mol/l ph=__c(oh-)=1×10-10mol/l ph=__
c(h+)=1×10-mmol/l ph=__c(oh-)=1×10- nmol/l ph
2)ph=2 c(hph=8 c(oh
归纳:ph与溶液酸碱性的关系(25℃时)
即时训练】1.ph=2的强酸溶液,加水稀释,若溶液体积扩大10倍,则c(h+)或c(oh-)的变化( )
a、c(h+)和c(oh-)都减少 b、c(h+)增大 c、c(oh-)增大 d、c(h+)减小
2.向纯水中加入少量的khso4固体(温度不变),则溶液的。
a、ph值升高 b、c(h+)和c(oh-)的乘积增大 c、酸性增强 d、oh-离子浓度减小
3.100℃时,kw=1×10-12,对纯水的叙述正确的是。
a、ph=6显弱酸性 b、c(h+)=10-6mol/l,溶液为中性
c、kw是常温时的10-2倍 d、温度不变冲稀10倍ph=7
4.下列说法中正确的是。
a.在25℃的纯水中,c(h+)=c(oh-)=10-7 mol/l,呈中性。
b.溶液中若c(h+)>10-7 mol/l,则c(h+)>c(oh-),溶液显酸性。
c.c(h+)越大,则ph值越大,溶液的碱性越强 d.ph值为0的溶液中c(h+) 0 mol/l
5. 常温下,某溶液中由水电离出的c(h+)=1.0×10-11mol/l,该溶液ph可能为 (
a.11 b.3 c.8 d.7
8. 某温度下,纯水中的c(h+)=2.0×10-7mol/l,则此时溶液中c(oh-)为若温度不变,滴入稀硫酸使c(h+)=5.0×10-6mol/l,则c(oh-)为。
水的电离第一课时学案
一 水的电离 第一课时 1 水是一种极弱的电解质,能微弱的电离 h2o h2oh3o oh 简写为h2o h oh 根据水的电离平衡,写出相应的平衡常数表达式 1lh2o的物质的量为55.6mol,即h2o的浓度为55.6mol l 可视为常数c h c oh k电离 c h2o k电离与常数c h...
水的电离和溶液的酸碱性第一课时 水的电离 练习题
学校姓名班级考号。1 常温下,在0.1 mol l 1 ch3cooh溶液中,水的离子积是 a 1.0 10 14 b 1.0 10 13 c 1.32 10 14 d 1.32 10 15 2 双选 下列有关说法中,不正确的是 a 水的电离是一个吸热过程,升高温度会促进水的电离平衡向电离方向移动。...
水的电离和溶液的酸碱性 第一课时 》教学设计
水的电离和溶液的酸碱性 第一课时 教学。设计。是第三节盐类水解的基础,本节课主要通过引导学生复习弱电解质的电离特点及平衡移动问题,使学生理解酸 碱溶液中,水的电离程度减小,使溶液中h oh 浓度不相等,从而表现出酸性或碱性。本节课以复习为主,主要是为了培养学生对所学知识的迁移应用能力。学情分析在讲解...