太平溪小学导学案。
授课时间：3月13日主备：鲁明会总第19课时课题5翠鸟课型新授课。
学习目标。1、初读课文，会认11个生字，会写13个生字，正确初写要求掌握的词。
语。2、大致了解课文内容，课文每段主要讲了什么。
初读课文，会认11个生字，会写13个生字。难点指导学生写生字，读词语，理解课文每个自然段主要讲了什么。课件。
学习重、难点学习准备学习时间学习环节导入环节。
第1课时教师活动。
学生活动。教学素材。
出示课文内容。详见教材。
创设情境，激趣导入。学生欣赏文中的景引导学生欣赏有关春天象及翠鸟的美景，同时帮助学生认识有关的景物及翠鸟。初读课文、感悟文义。
借助拼音与工具书认读生字与词语。指导学生写生字词语。
1、再读课文，说说文中的翠鸟是什么样子的？
2、细读课文，课文主要写了什么？3，每个自然段各写的是什么？
4，找出部分喜欢的句子，体会一定的特点及情感。
1、学生围绕**题来展。
示。2、学生写生字、词语。
自主学习。学生读课文，借助课件出示课件会认会写的生字与工具书学习字词。与词语。
合作。**。
学生分小组合作交流讨课文论**题。
展示环节板书设计。
学生围绕**题来交出示：课件流。
羽毛鲜艳。外形特点体态小巧我爱翠鸟精灵美丽小巧玲珑翠鸟等待专注活动特点动作敏捷。
小学三年级语文翠鸟
小学三年级语文翠鸟 人教版 1 13 翠鸟这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪 水塘 湖泊 海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙hu 像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟...
三年级语文翠鸟
教学目标。1 体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的。2 体会作者对翠鸟的喜爱之情。教学重难点。1 了解翠鸟外形和动作上的特点。2 体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系。教具准备。多 投影。教学过程。一 导入新课。上节课我们学习了本课的生字，学习中同学们对翠鸟产生了很大的兴趣，这节课我们就来...
S版小学语文三年级下册《翠鸟》教学案例
内容摘要 课堂教学中体现实效性，主要目的是为了每一个学生的发展。在课堂教学中，学生在学习过程中通过朗读途径，自觉主动 合作地进行学习内容的探索。这是素质教育所提倡的。s版小学语文三年级下册 翠鸟 课堂教学中，课前我要求学生做到课前预习，把课文读熟，字音读准。教学中关键不仅在于引导学生懂得作者是怎样观...