导学案。
课题 ： 给家乡孩子的信 （第一课时）
学习目标】（2—3分钟）
1、 学习本课的生字，重点理解“终于、羡慕”等词语的意思。（重点）
2、 能够正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）
3、 在小组活动中，学会独学。
【预习案】自学导航】（10分钟）
1、了解作者。巴金（2024年11月25日－2024年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。妻子萧珊。
主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”：（家》、《春》、《秋》），其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。2024年10月17日19时6分，巴金在上海华东医院逝世，享年101岁，被誉为“世纪老人”。
2、用你喜欢的方式读课文，完成预习测试题。
预习测试题：
1、 看拼音，写词语。
yuán liàng chán juān wéi chí xiǎng shòu
fèng xiàn píng fán zhēng xiān kǒng hòu
2、 选择括号里正确的字，用“--画出。
回（故顾） 光（彩采） (带代 )替。
羡（慕暮） 花（废费） （享亨 ）受。
**案】（22分钟）
（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）
**一】 巴金爷爷为什么写这封信，信中写了哪些内容？
**二】精读课文第。
一、二自然段，体会巴金对孩子们的关爱。
1、 第一自然段中，巴金看到家乡孩子写给他的40封信，又怎样的感受？你从中体会到了什么？
2、第二自然段可以分为几层？每层讲的是什么？
检测案】（8分钟）
给加粗字选择正确的解释。（填序号）
1、 顾：①前来购买东西的 ②拜访③看④注意；照管。
相顾一笑（ ）三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）
2、素：①颜色单纯；不艳丽 ②本色；白色③本来的；原有的④素来；向来。
银装素裹（ ）素质教育（ ）素不相识（ ）衣着素净（ ）
3.从：①跟随 ②顺从 ③参加 ④跟随的人。
钱学森师从美国著名空气动力学教授冯·卡门。（
4、倾：①歪斜 ②倒塌 ③倾向 ④用尽。
他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。（
训练案】 1、积累本课生字新词。
2、完成练习册1—5题。
教（学）后反思】（2—3分钟）
通过本课的学习，你知道了什么？
18颐和园第一课时
教学达标反思卡。总第 第 五 单元。课时第 3 课时课题18颐和园主要教学目标主要教学环节与方法当堂作业或检测达标情况与反思。课型新授。教学日期。1 看到这高大坚固 雄伟壮丽的长城，想到劳动人民付出的血汗甚至生命，你有什么要对长城或劳动人民说的吗？2 让我们带着骄傲 自豪大声的对全中国 对全世界喊出...
18称赞第一课时
18 称赞。学习目标 1 认识10个生字，会写2个字。通过观察插图，联系上下文等方法理解粗糙 泄气等词。2 正确 流利 有感情地朗读课文1 7自然段。3 体会称赞带来的快乐，学着发现别人身上的优点。教学重点 认识本课生字，理解 粗糙 泄气 等词 正确 流利 有感情地朗读课文1 7自然段。教学难点 体...
18《雷雨》第一课时教案
人教版第四册第18课 雷雨 说课。按照省级课题 现代农村远程教育工程研究 的实验要求，在 雷雨 这节课教学中，本人运用了现代农村远程教育研究 模式一 的教学尝试，充分发挥教学光资源，激发学生的学习兴趣，让学生学会认读生字新词，读懂课文，引导学生自主学习，通过小组讨论交流，去理解雷雨大自然现象。一 说...