课题 ： 16 黄山奇松（ 第一课时）
学习目标】1、通过自主学习，我能正确、流利地朗读课文。
2、通过交流协作，我能掌握课文中生字的读音、新词。（难点）3、在学习的过程中，我能养成认真读，工整写字、词的习惯。（重点）预习案】（约 12分钟）（独学）
1、我会用自己喜欢的方法读一读课文，我发现这些字。
易读错：我发现这些字易写错。
2、我会读这些词语，并会用划线词语造句。（独立完成，要求读准字音，不会读的用红笔圈出。）
陡崖屹立情有独钟姿态优美绝胜处遒劲。
盆景宾客饱经风霜充满生机蟠曲。
2、填空。1）黄山被誉为。
2）黄山“四绝”是指。
在这“四绝”中，人们最喜爱的是___所以课文说人们对黄山奇松，更是。
**案】（约 15 分钟）（互学、群学）
对学）：1、组内交流易读错的写错的生字词。
（群学）：1、在小组内练读课文，确定参与展示成员。 。要求：读课文时，不添字，不漏字。）
2、小组讨论交流你是如何快速记住生字的，读或写生字时应注意什么地方？(口语交流)
检测案】（约 13 分钟）
1． 给下列划线的生字注音：
誉为（ ）屹立（ ）玉屏楼（ ）宾客（ ）卧倒（ ）2．比一比，组词：
徒（ ）峰姿 （ 崖（ ）壮（ ）
陡（） 锋（ ）资 （ 涯（ ）状。
3．黄山被誉为黄山的“四绝”是黄山的三大名松是。
训练案】 一、造句。
屹立……饱经风霜……
二、 布置作业。
教（学）后反思】
16春 第一课时
课题 春 第一课时 班级 姓名组 号。学习目标 1.积累字词 优美语句 修辞方法并了解作者，感受文章思路。2.学习诵读方法，包括认知朗读 感知朗读 默读 声情并茂朗读，以读求知，以读悟情。3.学习文章严谨而精美的结构安排，灵活运用比喻 排比 拟人等修辞手法。学习重点 学会轻重缓急，抑扬顿挫，声情并茂...
16穷人第一课时
16穷人。第一课时教学目标 学会本课的生字，理解课文 现的新词。朗读课文，理解课文内容，给课文分段。教学重点 理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。教学准备 课前搜集资料 课件。教学过程 一 出示课题 解题。穷人是什么意思？穷苦的人 看着这个课题，你心里想到些什么？课文为什...
16穷人第一课时
16穷人。教学要求 一 引导学生体会劳动人民之间相互关心，宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二 有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会文章的思想感情，掌握人物的特点。三 认识本课这描写人物的心理活动，表现人物特点的写作方法。四 理解本课生字词 心惊肉跳 勉强 倾听 探望 张罗 忐忑不安 自作自受 黧...