2019高考文科数学课时作业

发布 2023-05-16 07:49:28 阅读 4484

课时作业(二十五) 平面向量的基本原理及坐标表示。

a 级。1.设向量a=(m,1),b=(1,m),如果a与b共线且方向相反,则m的值为( )

a.-1b.1

c.-2 d.2

2.(2011·广东卷)已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=(

a. b.c.1 d.2

3.(2012·德州模拟)设=x+y,x,y∈r且a,b,c三点共线(该直线不过点o),则x+y=(

a.-1 b.1

c.0 d.2

4.已知点a(2,1),b(0,2),c(-2,1),o(0,0),给出下面的结论:

直线oc与直线ba平行;②+

其中正确结论的个数是( )

a.1 b.2

c.3 d.4

5.如图,在平行四边形abcd中,o是对角线ac,bd的交点,n是线段od的中点,an的延长线与cd交于点e,则下列说法错误的是( )

a.=+b.=-

c.=+d.=+

6.(2012·聊城模拟)已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,则m

7.设e1,e2是平面内一组基向量,且a=e1+2e2,b=-e1+e2,则向量e1+e2可以表示为另一组基向量a,b的线性组合,即e1+e2=__a+__b.

8.已知向量a=(,1),b=(sin α-m,cos α)且a∥b,则实数m的最小值为___

9.(2012·广州模拟)在abcd中,a=a,a=b,a=3,m为bc的中点,则m用a,b表示)

10.已知点a(-1,2),b(2,8)以及=,=求点c,d的坐标和的坐标.

11.(2012·广州模拟)已知点o(0,0),a(1,2),b(4,5),=t1+t2,1)求点p在第二象限的充要条件.

2)证明:当t1=1时,不论t2为何实数,a,b,p三点共线;

3)试求当t1,t2满足什么条件时,o,a,b,p能组成一个平行四边形.

b 级。1.(2012·烟台模拟)已知a=(-1,),a-b,=a+b,若△aob是以o为直角顶点的等腰直角三角形,则△aob的面积为( )

a. b.2

c.2 d.4

2.已知向量o=(3,-4),o=(0,-3),o=(5-m,-3-m),若点a、b、c能构成三角形,则实数m满足的条件是。

3.已知p为△abc内一点,且3+4+5=0,延长ap交bc于点d,若=a,=b,用a,b表示向量,.

详解答案。课时作业(二十五)

a 级。1.a 设a=λb,则。

即λ=±1,又∵a与b共线且方向相反,λ<0,即λ=-1.

2.b 可得a+λb=(1+λ,2),由(a+λb)∥c得(1+λ)4-3×2=0,∴λ

3.b 如图,设=λ,则=+=

x=1-λ,y=λ,x+y=1.

4.c ∵=2,1),=2,-1),=

又由坐标知点o,c,a,b不共线,oc∥ba,①正确;

+=,错误;

+=(0,2)=,正确;

-2=(-4,0),=4,0),④正确.故选c.

5.d 由向量加法的三角形法则知:

-正确,排除b;

由向量加法的平行四边形法则知:

+,=排除a,c,故选d.

6.解析: ∵a=(2,-1),b=(-1,m),∴a+b=(1,m-1),由(a+b)∥c得:=,m=-1.

答案: -1

7.解析: 由题意,设e1+e2=ma+nb.

又因为a=e1+2e2,b=-e1+e2,所以e1+e2=m(e1+2e2)+n(-e1+e2)=(m-n)e1+(2m+n)e2.由平面向量基本定理,得所以。

答案: -8.解析: ∵a∥b,∴ cos α-sin α+m=0,m=sin α-cos α=2sin≥-2.

答案: -2

9.解析: m=m+c=a-a

b-(a+b)=-a+b

答案: -a+b

10.解析: 设点c,d的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),由题意得=(x1+1,y1-2),=3,6),(1-x2,2-y2),=3,-6).

因为=,=所以有和解得和。

所以点c,d的坐标分别是(0,4),(2,0),从而=(-2,-4).

11.解析: (1)=t1(1,2)+t2(3,3)=(t1+3t2,2t1+3t2),p在第二象限的充要条件是有解.

-t2<t1<-3t2且t2<0.

2)证明:当t1=1时,有-=t2,=t2,∴不论t2为何实数,a,b,p三点共线..

3)由=(t1+3t2,2t1+3t2),得点p(t1+3t2,2t1+3t2),∴o,a,b,p能组成一个平行四边形有三种情况.

当=,有;当=,有;

当=,有。b 级。

1.d 由题意得·=a2-b2=0,b2=a2=4,||2=|-2=2||2,因此有4b2=2(a-b)2,由此得a·b=0,||2=(a-b)2=a2+b2=8,故△aob的面积等于||2=×8=4.

2.解析: 由题意得a=(-3,1),a=(2-m,1-m),若a、b、c能构成三角形,则a,a不共线,则-3×(1-m)≠1×(2-m),解得m≠.

答案: m≠

3.解析: ∵a,-=b,又3+4+5=0,3+4(-a)+5(-b)=0.

=a+b.设=t (t∈r),则=ta+tb.①

又设=k (k∈r),由=-=b-a,得=k(b-a).

而=+=a+.

=a+k(b-a)=(1-k)a+kb.②

由①②得解得t=.

代入①得=a+b.

2019高考文科数学课时作业

课时作业 二十一 函数y sin x 的图象及三角函数模型的简单应用。a 级。1 函数y sin在区间上的简图是 2 2012 河北唐山一模 函数y sin 3x的图象可以由函数y cos 3x的图象 a 向右平移个单位得到 b 向左平移个单位得到。c 向右平移个单位得到 d 向左平移个单位得到。3...

2019高考文科数学课时作业

课时作业 三十五 二元一次不等式 组 及简单的线性规划问题。a 级。1 2012 三明模拟 已知点 3,1 和点 4,6 在直线3x 2y a 0的两侧,则a的取值范围为 a 24,7 b 7,24 c 7 24,d 24 7,2 2011 安徽卷 设变量x,y满足,则x 2y的最大值和最小值分别为...

2019高考文科数学课时作业

课时作业 十 函数的图象。a 级。1 函数y x x 的图象大致是 2 把函数y f x x 2 2 2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是 a y x 3 2 3 b y x 3 2 1 c y x 1 2 3 d y x 1 2 1 3 2012 广东肇庆二模...