提升10.1
1.抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:
abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;
若点(﹣0.5,y1),(2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;
5a﹣2b<0;其中正确的个数有( )
a.2 b.3 c.4 d.5
2.已知二次函数y=(x+1)2﹣4,当﹣2≤x≤2时,则函数y的最小值和最大值。
已知等边△abc的边长为4,点p是边bc上的动点,将△abp绕点a逆时针旋转60°得到△acq,点d是ac边的中点,连接dq,则dq的最小值是( )
a. b. c.2 d.不能确定。
3.如图,在平面直角坐标系中,△abc的顶点a在第一象限,点b,c的坐标分别为(2,1),(6,1),∠bac=90°,ab=ac,直线ab交y轴于点p,若△abc与△a′b′c′关于点p成中心对称,则点a′的坐标为( )
a.(﹣4,﹣5) b.(﹣5,﹣4) c.(﹣3,﹣4) d.(﹣4,﹣3)
4.如图,在平面直角坐标系中,点a坐标为(2,2),作ab⊥x轴于点b,连接ao,绕原点b将△aob逆时针旋转60°得到△cbd,则点c的坐标为( )
a.(﹣1,) b.(﹣2,) c.(﹣1) d.(﹣2)
5.如图,rt△abc中,∠acb=90°,ac=2,bc=4,cd是△abc的中线,e是边bc上一动点,将△bed沿ed折叠,点b落在点f处,ef交线段cd于点g,当△dfg是直角三角形时,则ce= .
6.÷(1+)﹣其中x=2.
7.(1)3x(x﹣4)=4x(x﹣4).(2)2x2﹣5x﹣8=0.(3)(x﹣2)(2x﹣3)=2(x﹣2)
8.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根.
1)求实数k的取值范围;(2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.
9.借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=|x2﹣2x﹣3|﹣2图象和性质,**过程如下,请补充完整.
1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
其中,m= ,n= ;
2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;(3)观察函数图象:
当方程|x2﹣2x﹣3|=b+2有且仅有两个不相等的实数根时,根据函数图象直接写出b的取值范围为 .
在该平面直角坐标系中画出直线y=x+2的图象,根据图象直接写出该直线与函数y=|x2﹣2x﹣3|﹣2的交点横坐标为: (结果保留一位小数).
10.网络销售是一种重要的销售方式.某乡镇农贸公司新开设了一家**,销售当地农产品.其中一种当地特产在网上试销售,其成本为每千克10元.公司在试销售期间,调查发现,每天销售量y(kg)与销售单价x(元)满足如图所示的函数关系(其中10<x≤30).
1)直接写出y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围.
2)若农贸公司每天销售该特产的利润要达到3100元,则销售单价x应定为多少元?
3)设每天销售该特产的利润为w元,若14<x≤30,求:销售单价x为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
九年级数学数学
智康vip诊断测试题。九年级数学。姓名所在学校联系 1 已知,为正数,若二次方程有两个实数根,那么方程的根的情况是 a.有两个不相等的正实数根b 有两个异号的实数根。c 有两个不相等的负实数根d 不一定有实数根。2 如图,王华同学晚上由路灯下的处走到处时,测得影子的长为米,他继续往前走米到达处时,测...
九年级数学练习 九
九年级数学练习 九 2014 11 22 srz 一 选择题 共10小题 1 已知关于的方程,下列说法正确的是。a 当时,方程无解b 当时,方程有一个实数解。c 当时,方程有两个相等的实数解d 当时,方程总有两个不相等的实数解。2 则m与n的大小关系是 ab c d 不能确定 3.一个三角形三边之比...
九年级数学培训 九
1 如图,已知 abc中,d是ab的中点,dc ac,且tana 则sin bcd 2 如图,两条宽度都是1的纸条交叉重叠在一起,且它们的夹角为,则它们重叠部分 图中阴影部分 的面积是。3 小明沿着坡度为1 2的山坡向上走了1000 m,则他升高了米。4 如图,小明发现在教学楼走廊上有一拖把以的倾斜...