九年级《圆》复习

发布 2022-07-26 00:15:28 阅读 1298

2010-2024年度九年级《圆》有关复习。

选择题是一种常见的命题形式,它一般由题干和选择支两部分组成。题干指命题的条件,选择支是几个供选择的结论。选择题属于客观性试题,概论性强,小巧灵活,覆盖面广,既可以考查基础知识掌握的情况,又能检查分析、判断问题的能力。

所以,想解好选择题,就要扎扎实实地掌握基础知识,加强基本功训练,同时注意培养自己的数学能力,锻炼思维的灵敏性。

选择题历年都是中考的必考题型,主要考查对基本知识和基本技能的掌握情况,但方法越来越灵活,常见的方法一般有七种:

1.直接求解法:直接根据选择题的题设,通过计算、推理、判断得出正确选项.

2.排除法:有些选择题根据题设条件和有关知识,从4个答案中,排除3个答案,根据答案的唯一性,确定正确的答案,这种方法也称为剔除法或淘汰法或筛选法.

3.特殊值法:根据命题条件.’选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值,这时可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验,从而得出正确答案.

4.验证法:直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验,从而选出符合题意的答案.

5.作图法:有的选择题可通过命题条件的,作出函数的图象或几何图形,借助于图象或图形的直观性从中找出正确答案.这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法,我们称之为“作图法”

6.定义法:运用相关的定义、概念、定理、公理等内容,作出正确选择的一种方法.

7.综合法:为了对选择题迅速、正确地作出判断,有时需要综合运用前面介绍的几种方法。

解选择题的原则是既要注意题目特点,充分应用供选择的答案所提供的信息,又要有效地排除错误答案可能造成的干扰,须注意以下几点:(1)要认真审题;(2)要大胆猜想;(3)要小心验证;(4)先易后难,先简后繁.

1.(2010安徽省中中考) 如图,⊙o过点b 、c。圆心o在等腰直角△abc的内部,∠bac=900,oa=1,bc=6,则⊙o的半径为( )

a)b)c)d)

2.(2010安徽芜湖)如图所示,在圆⊙o内有折线oabc,其中oa=8,ab=12,∠a=∠b=60°,则bc的长为( )

a.19 b.16 c.18 d.20

3.(2010甘肃兰州) 有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有( )

a.4个 b.3个 c. 2个 d. 1个。

4.(2010甘肃兰州) 将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点c 在半圆上.点a、b的读数分别为,则∠acb的大小为( )a.15 b.28 c.29 d.34

5.(2010山东烟台)△ abc内接于⊙o,d为线段ab的中点,延长od交⊙o于点e,连接ae,be,则下列五个结论①ab⊥de,②ae=be,③od=de,④∠aeo=∠c,⑤,正确结论的个数是a、2 b、3 c、4 d、5

6.(2010 浙江台州市)如图,⊙o的直径cd⊥ab,∠aoc=50°,则。

cdb大小为 ( a.25° b.30° c.40° d.50°

7.(2010 河北)如图3,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过a,b,c三点, 那么这条圆弧所在圆的圆心是( )a.点p b.点q c.点r d.点m

8.(2010 山东省德州)已知三角形的三边长分别为3,4,5,则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有。

可能的情况是( )

a)0,1,2,3 (b)0,1,2,4 (c)0,1,2,3,4 (d)0,1,2,4,5

9.(2024年贵州毕节)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为( )

a. cm b. 9 cm c. cm d. cm

10.(2010湖北荆门)如图,mn是半径为1的⊙o的直径,点a在⊙o上,∠amn=30°,b为an弧的中点,点p是直径mn上一个动点,则pa+pb的最小值为( )

a.2 b. c.1d.2

11.(2010湖南郴州)如图,是的直径,为弦,于,则下列结论中不成立的是( )

12.(2010湖北荆州)△abc中,∠a=30°,∠c=90°,作△abc的外接圆.如图,若弧a b 的长为12cm,那么弧ac 的长是( )

a.10cm b.9cm c.8cm d.6cm

13.(2010江苏苏州)如图,已知a、b两点的坐标分别为。

2,0)、(0,2),⊙c的圆心坐标为(-1,0),半径为1.若d是⊙c上的一个动点,线段da与y轴交于点e,则△abe面积的最小值是( )a.2 b.1 c. d.

14.(2010山东青岛)如图,在rt△abc中,∠c = 90°,∠b = 30°,bc = 4 cm,以点c为圆心,以2 cm的长为半径作圆,则⊙c与。

ab的位置关系是( )

a.相离 b.相切 c.相交 d.相切或相交。

15.(2010台湾) 图(15)为△abc和一圆的重叠情形,此圆与直线。

bc相切于c点, 且与交于另一点d。若a=70,b=60,则的度数为何a) 50 (b) 60 (c) 100 (d) 120 。

16.(2010 四川南充)如图,直线l1∥l2,⊙o与l1和l2分别相切于点a和点b.点m和点n分别是l1和l2上的动点,mn沿l1和l2平移.⊙o的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是( )

a)b)若mn与⊙o相切,则。

c)若∠mon=90°,则mn与⊙o相切。

d)l1和l2的距离为2

17.(2010湖南长沙)已知⊙o1、⊙o2的半径分别是、,若两圆相交,则圆心距o1o2可能取的值是( )

a、2 b、4 c、6 d、8

18.(2024年上海)已知圆o1、圆o2的半径不相等,圆o1的半径长为3,若圆o2上的点a满足ao1 = 3,则圆o1与圆o2的位置关系是( )

a.相交或相切 b.相切或相离 c.相交或内含 d.相切或内含。

16.(2010福建宁德)如图,在8×4的方格(每个方格的边长为1个单位长)中,⊙a的半径为1,⊙b的半径为2,将⊙a由图示位置向右平移1个单位长后,⊙a与静止的⊙b的位置关系是( )

a.内含 b.内切 c.相交 d.外切。

17.(2010湖北省咸宁)如图,两圆相交于a,b两点,小圆经过大圆的圆心o,点c,d分别在两圆上,若,则的度数为。

a. bcd.

18.(2010 湖北孝感)有四个命题:①两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;③菱形既是轴对称图形又是中心对称图形;④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则其中正确的命题有( )

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

19.(2010 广东汕头)已知方程的两根分别为⊙1与⊙2的半径,且o1o2=3,那么两圆的位置关系是( )

a .相交b.外切c.内切d.相离。

20.(2010 山东淄博)已知两圆的半径分别为r和r(r>r),圆心距为d.如图,若数轴上的点a表示r-r,点b表示r+r,当两圆外离时,表示圆心距d的点d所在的位置是( )

a)在点b右侧b)与点b重合。

c)在点a和点b之间 (d)在点a左侧。

21.(2010 广西玉林、防城港)在数轴上,点a所表示的实数是-2,⊙a的半径为2,⊙b的半径为1,若⊙b与⊙a外切,则在数轴上点b所表示的实数是。

a.1 b.-5 c.1或 -5 d.―1或―3

22.(2010福建清远)若⊙o1的半径为2cm,⊙o2的半径为3cm,圆心距o1o2的长是5cm,则⊙o1与⊙o2的位置关系为( )

a.外离b.外切c.相交d.内切。

23.(2010湖南邵阳)如图(四)在边长为1的小正方形组成的网格中,半径为2的⊙o1的圆心在格点上,将一个与⊙o1重合的等圆向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到⊙o2,则⊙o2与⊙o1的位置关系是( )

a.内切b.外切c.相交d.外离。

24.(2010 山东济南)已知两圆的半径分别是3和2,圆心的坐标分别是(0,2)和(0,-4),那么两圆的位置关系是 (

a.内含b.相交c.相切d.外离。

25.(2010江苏无锡)已知两圆内切,它们的半径分别为3和6,则这两圆的圆心距d的取值满足。

a. bcd.

26.(2010浙江绍兴)如图为某机械装置的截面图,相切的两圆⊙o1,⊙o2均与⊙o的弧ab相切,且o1o2∥l1( l1为水平线),⊙o1,⊙o2的半径均为30 mm,弧ab的最低点到l1的距离为30 mm,公切线l2与l1间的距离为100 mm.则⊙o的半径为( )

a.70 mmb.80 mm

c.85 mmd.100 mm

27.(2010湖南常德)如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”. 则半径为2的“等边扇形”的面积为( )

九年级圆复习卷

绝密 启用前。圆复习卷。考试范围 xxx 考试时间 100分钟 命题人 xxx 学校姓名班级考号。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。1 如图,边长为a的正六边形内有两个三角形 数据如图 则的值为 a 3b 4c 5d 6 2 如图,正方形abcd...

九年级圆考点复习

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九年级圆专题复习总结

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