九年级数学圆的单元练习

发布 2022-07-26 00:11:28 阅读 7308

九年级数学周测试题二。

考试时间:120分钟总分:150分)

一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)

1.若⊙o的半径为4cm,点a到圆心o的距离为3cm,那么点a与⊙o的位置关系是( )

2.已知⊙o的半径是6cm,点o到同一平面内直线l的距离为5cm,则直线l与⊙o的位置关系是( )

3.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时,首先应假设这个三角形中( )

4.已知矩形abcd的边ab=15,bc=20,以点b为圆心作圆,使a,c,d三点至少有一点在⊙b内,且至少有一点在⊙b外,则⊙b的半径r的取值范围是( )

5.一个点到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为( )

6.在数轴上,点a所表示的实数为3,点b所表示的实数为a,⊙a的半径为2.下列说法中不正确的是( )

7.如图所示,一圆弧过方格的格点a、b、c,试在方格中建立平面直角坐标系,使点a的坐标为(﹣2,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )

8.如图,在平面直角坐标系xoy中,半径为2的⊙p的圆心p的坐标为(﹣3,0),将⊙p沿x轴正方向平移,使⊙p与y轴相切,则平移的距离为( )

9.如图,点p是等边三角形abc外接圆⊙o上的点,在以下判断中,不正确的是( )

10.如图,直线ab与⊙o相切于点a,弦cd∥ab,e,f为圆上的两点,且。

cde=∠adf.若⊙o的半径为,cd=4,则弦ef的长为( )

二.填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

11.如图,将△abc放在每个小正方形的边长为1的网格中,点a、b、c均落在格点上,用一个圆面去覆盖△abc,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是。

12.已知点o是△abc外接圆的圆心,若∠boc=110°,则∠a的度数是。

13.直角三角形的斜边长为8,内切圆半径为1,则这个三角形的周长为。

14.在平面直角坐标系中,o为坐标原点,则直线y=x+与以o点为圆心,1为半径的圆的位置关系为。

15.如图,两个同心圆,大圆半径为5cm,小圆的半径为3cm,若大圆的弦ab与小圆相交,则弦ab的取值范围是。

16.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图.⊙o与矩形abcd的边bc,ad分别相切和相交(e,f是交点),已知ef=cd=8,则⊙o的半径为。

17.如图,⊙i是△abc的内切圆,切点分别为点d、e、f,若∠def=52o,则∠a的度为___

18.如图,△abc为等边三角形,ab=6,动点o在△abc的边上从点a出发沿着a→c→b→a的路线匀速运动一周,速度为1个长度单位每秒,以o为圆心、为半径的圆在运动过程中与△abc的边第二次相切时是出发后第秒.

三.解答题(本小题共10小题,共96分)

19.如图,⊙o的直径ab垂直弦cd于m,且m是半径ob的中点,cd=8cm,求直径ab的长.

20.如图,在△abo中,oa=ob,c是边ab的中点,以o为圆心的圆过点c.

1)求证:ab与⊙o相切;

2)若∠aob=120°,ab=4,求⊙o的半径.

21.如图,已知⊙o中直径ab与弦ac的夹角为30°,过点c作⊙o的切线交ab的延长线于点d,od=30cm.求:直径ab的长.

22.如图,ab为⊙o的直径,pd切⊙o于点c,交ab的延长线于点d,且∠d=2∠cad.

1)求∠d的度数;

2)若cd=2,求bd的长.

23.已知:如图,p为⊙o外一点,pa,pb为⊙o的切线, a和b是切点,bc是直径. 求证:ac∥op.

24.在△abc中,ab=5cm bc=7cm ac=8cm, ⊙o与bc、ac、 ab分别相切于 d、 e 、f,求 af、 bd 、ce的长。

25.如图,在rt△abc中,∠acb=90°,以ac为直径作⊙o交ab于点d点,连接cd.

1)求证:∠a=∠bcd;

2)若m为线段bc上一点,试问当点m在什么位置时,直线dm与⊙o相切?并说明理由.

26.在等边△abc中,以bc为直径的⊙o与ab交于点d,de⊥ac,垂足为点e.

1)求证:de为⊙o的切线;

2)计算.27、如图,ad为△abc外接圆的直径,ad⊥bc,垂足为点f,∠abc的平分线交ad于点e,连接bd,cd.

1)求证:bd=cd;

2)请判断b,e,c三点是否在以d为圆心,以db为半径的圆上?并说明理由.

28.如图,平面直角坐标系xoy中,一次函数y=﹣x+b(b为常数,b>0)的图象与x轴、y轴分别相交于点a、b,半径为4的⊙o与x轴正半轴相交于点c,与y轴相交于点d、e,点d在点e上方.

1)若直线ab与有两个交点f、g.

求∠cfe的度数;

用含b的代数式表示fg2,并直接写出b的取值范围;

2)设b≥5,**段ab上是否存在点p,使∠cpe=45°?若存在,请求出p点坐标;若不存在,请说明理由.

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