3 3竞争与合作第一课时学导案

3.3竞争与合作（导学案）

第一课时。一：学习目标：

1、认识现代社会是充满竞争和合作的社会，懂得要本着公平的法则参与竞争。2、培养大胆自信、敢于竞争的能力，了解竞争的积极作用与消极作用。3、相信自己，形成敢于竞争的心态和良好的竞争意识二：

自学导纲：（1）竞争的含义？

2）竞争的积极作用和消极作用是什么？

3）如何理解竞争是前进的动力？把压力转化为动力需要哪些条件？（4）我们如何面对竞争的压力？

三：学生自学，小组交流：（交流讨论（2）（4）小题）四：展示交流，教师引导：五：堂堂清：（自主检测：）（一）单项选择。

1、在社会生活中，我们前进的动力是（）

a．随心所欲b．竞争c．满足现状d．避免竞争2、“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解的是（）a．在竞争中，没有高下之分b．在竞争中，不是你死就是我亡c．在竞争中，要相互排斥，要么是你死我活，要么是两败俱伤。

d．在竞争中，要学会合作，相互学习，相互促进，共同提高。

3、现实社会中，竞争与合作并存，下列对合作正确认识的是()①合作使大家在竞争中共同进步②合作能充分发挥集体的作用③合作能增强战胜困难的勇气和力量④合作就能夺取冠军。

a．①③b．②③c．①②d．①②

4、我们参与竞争的主要目的是（）①战胜对手，看对手的失落感②实现自我超越，争取更大的胜利③开发潜能，取得共同进步④提高学习和工作的效率a．①③b．②③c．①②d．①②5、面对激烈的竞争压力，我们应该（）

a．逃避b．胆怯、停滞c．勇敢地迎着压力上d．让自己被压力所压跨。

6、竞争对每个人来说都是压力。要把压力变为动力，就需要（）①锻炼顽强的毅力②完全的自尊③树立坚定的信心④培养团结合作精神a．①④b．①③c．①②d．①③

7、在社会生活中，需要他人的帮助和离不开集体力量的是（）a．弱者b．强者c．每个人d．胜者8、在竞争中，下列说法正确的是（）

a．已经名列前茅的可以停滞下来b．不惜一切代价追赶先进c．中游要力争上游d．保守成功经验，防止他人超越我们（二）简答题。

学校生活中，你都参加过那些竞争？过后有怎样的心理感受？（三）辨析题。

竞争会使人产生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振，所以生活中我们应该避免竞争。