3.3 竞争与合作导学案（第一课时）
学习目标】1、认识到生活中竞争的必要性，体会竞争是前进的动力。
2、学会分析良性竞争与恶性竞争的不同。
3、理解竞争对不同的个人产生的不同影响，培养良好的竞争心态。
4、怎样面对竞争，学会化竞争压力为动力。
学习重点】 竞争是前进的动力。【学习难点】怎样学会竞争。
自主学习】1、澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助**和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。
可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。 （谈谈你的感想）
2、在社会生活中，__是激发人的自我提高意识和能力的活动。
3、竞争可分为___竞争和 __竞争。
4、竞争对于每个人来说既是___也是___
5、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的我们还必须采取___的方式，遵守坚守自己的人格。
合作**】1、展示竞争**思考你所知道的竞争有哪些？看完这些**你有什么感受？在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？
2、【社会风景】竞技场上“冠军与对手”：竞争对手对于成功者起了怎样的作用？
3、为什么说竞争是前进的动力？（竞争的积极影响）
4、竞争的负面影响。
5、 萌萌现在读八年级。从小到大，她都在重点学校读书，什么时候都是班里的尖子生。进入八年级后，中考的硝烟味已依稀可闻，班里的竞争也越来越激烈。
虽然萌萌仍然稳稳地排在前三名，令大家羡慕不已。但她心里明白，自己能够保持领先地位，并非天生聪明，而是因为比别人投入了更多的时间和精力。除了吃饭、睡觉 ，自己已经把所有的时间都花在学习上，就连上厕所也带着书，基本上无潜力可挖了。
如果别的同学加把劲追上来，前三名的位置早晚会保不住的。
现在萌萌一看到别的同学埋头学习，就感到害怕，害怕别人赶上自己。偏偏同桌肖。
敏最近的势头似乎很好，已经好几次肖敏的小测验成绩超过了她。期末考试一天天临近了，萌萌越来越无法安心。如果肖敏平时测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果肖敏考得好，哪怕自己考得也好，她也仍然会心情沮丧，无精打采。
怎样才能阻止肖敏超过自己？终于有一天，萌萌偷偷地把肖敏的听课笔记扔到了厕所里……
你是怎样看待萌萌的行为的？我们应该怎样面对竞争？
课堂检测】1、（ 下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是。
a、小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人。
b、王卷跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太**观而放弃。
c、在学习上柳安经常帮助他人，从不藏私[**：中。考。资。源。网]
d、小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试。
2、（ 在竞争中，我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是。
a、相信自己能发挥出最佳水平 b、对对手的失误“幸灾乐祸”
c、生怕别人超过自己 d、试图通过某种手段压倒对手。
3、（ 关于竞争，下列认识不正确的是。
a、在竞争中要保持良好的心态，胜不骄，败不馁
b、竞争对人的发展和社会进步只有促进作用
c、竞争对于每个人来说既是压力，也是动力
d、我们既要敢于竞争，积极参与竞争，又要树立公平竞争意识。
4、（ 良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不当的竞争却会阻碍我们的成长和进步。下列属于不正当竞争的有①为了超过别人，在考场上作弊②在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力③在竞争中有良好的竞争激励机制和团结互助精神④害怕别人超过自己，偷拿他人的学习资料，使他人无法学习。
abcd、①③
5、（ 在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。
这启示我们。
a、竞争可以激发活力，增强前进的动力 b、在竞争中相互尊重，和谐共处。
c、发展离不开合作，只要合作就能成功 d、合作可以相互促进，增强团结6、竞争只对个人有用，对社会没用。这个观点对吗？为什么？
7.一位颇有才气的研究生，在攀登探索科学的高峰时，发现他的伙伴可能会超过他。于是，他忌妒了，在一次上山劳动时，他冷不防给了他的同伴罪恶的一脚，制造了一起坠崖事件。
他夺走了同伴的手稿，将其研究成果据为己有。事情败露后，他锒铛入狱。忌妒，毁了他的大好前程。
1）为什么社会生活需要竞争？
2）在竞争激烈的社会中，我们应怎样去面对竞争？
竞争合作谋发展第一课时导学案
本资料为word文档，请点击 地址 全文 地址八年级下册第三课 竞争与合作 第一节竞争合作谋发展第一课时。问题评价导读单。陵原中学。岳海梅。班级。姓名。一学习目标。知识目标 知道竞争与合作是社会生活中存在的必然现象，懂得竞争既有积极作用，也可能产生负面影响。2能力目标 培养辨证的认识竞争的能力。3情...
3 3竞争与合作第一课时学导案
3.3竞争与合作 导学案 第一课时。一 学习目标 1 认识现代社会是充满竞争和合作的社会，懂得要本着公平的法则参与竞争。2 培养大胆自信 敢于竞争的能力，了解竞争的积极作用与消极作用。3 相信自己，形成敢于竞争的心态和良好的竞争意识二 自学导纲 1 竞争的含义？2 竞争的积极作用和消极作用是什么？3...
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...