1、口算60÷20= 你用什么方法？
2、用自己喜欢的方法来做口算练习。
3、你会写60÷20= 的笔算算式吗？
4、试一试：
合峪小学四年级数学学案。
1、你会用竖式计算吗？
2、你会算420÷30= 吗？
3、 “试一试”
如果把420本书，按每班40本分，可以分给几个班？按每班50本分呢？（师读题）分别怎样列式？如何笔算？
4、 计算并验算。
课堂达标。1、计算并验算。
2、果园里丰收了，准备送给希望小学240筐苹果，280筐梨，如果每辆卡车一次运60筐，几次才能够运完？
合峪小学四年级数学学案。
一、 从图中你了解到哪些数学信息？你能提出哪些除法解决的数学问题？
二、小组交流：除数是两位数的除法，可以怎样试商？计算时还要注意什么？
三、巩固深化。运用拓展。
1．完成“想想做做”第1题。
2．完成“想想做做”第2题。
先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。
3．完成练习二第2题。
(1)怎样理解“每天从17：00**到17：32”这句话？
2)独立完成，小组交流解题思路，集体订正。
小学四年级数学第一单元导学案
课题 亿以内数的认识。一 自主学习。个一是 10个十是 十个百是 10个千是 2 个 十 百 千 万，每相邻两个单位间的进率是 3 搜集有关大数的信息。二 合作学习 新知。1 拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千是 思考 千位上的10个珠子怎么办。2 请学生一万一万地数，当数到10个一万是。3...
四年级上册第一单元导学
第一单元教学方案。本单元知识模块是汉字表示，共三课的内容 汉字的魅力 汉字在电脑中原来是这样表示的 书原来是这样印出来的 文字的出现与传播是信息技术中的一个重要发展历程，通过让学生感受汉字的演变 体会汉字的形与意，理解信息技术中文字表示的重要性与汉字的魅力。通过让学生了解汉字输入电脑的途径，了解汉字...
四年级第一单元导学教案
第一单元导学。一 单元教学内容 本组教材安排了三篇讲读课文，秋天向我们微笑 三颗银杏树 海滩上的雕塑 以及一篇阅读课文 一颗小豌豆 和积累与运用 一 二 单元教学目标 学习本组课文，不仅可以让学生感受大自然的美好以及大自然所赐予我们的快乐，还能使学生从中收获快乐，体验生活的美好 不仅培养学生留心观察...