《含有括号的混合运算》预习单。
班级： 使用人： 日期教师：徐红。
一、温故知新。
说出下面各题的运算顺序并计算。
二、合作学习，**新知。
自主学习，尝试计算。
一+（12+4）×2 说说含有小括号的混合运算的。运算顺序。
（二÷〔12+4）×2〕 说说含有小括号和中括号的混。
合运算的运算顺序。
三、交流展示。
通过自学我知道在一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算里面的，再算里面的，最后算括号外面的。
四、课堂检测。
1、计算下列各题。
2 、学校举行运动会，三年级有54人参加，四年级参加的比三年级多7人，五年级参加的人数是三四年级参加总人数的2倍，五年级有多少人参加？
小米家有个饲养场，其中白兔18只，黑兔26只，母鸡264只，养奶牛的量是养兔子总量的2倍，小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍？
总结：我学会了。
四年级数学下册第一单元导学案
课题1 加减法的意义和各部分之间的关系。备课人 刘有超备课时间 一 温故知新。根据每组中的三个数各写四个算式。二 合作学习 新知。1 自学教材的例题。分析并解答 1 这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式 2 已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁...
四年级数学下册 第一单元导学案
课题 亿以内数的认识。主备人 朱燕华编委 四年级数学组审核人 普连集教委 学习目标 1 认识计数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 知道亿是个大数 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2 理解 掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。3 掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。...
四年级数学下册第一单元导学案
四则运算 一 导学案。1 设计者 张年级 四年级姓名。学习目标 1 使学生掌握没有括号的加减混合或乘除混合的运算顺序。2 培养学生在合作交流中掌握知识。3.学生通过合作学习，培养互帮互助的学习态度。学习重点 引导学生发现并总结出没有括号的同级运算的运算顺序。学习难点 准确地计算混合运算。学习过程 自...