《四则运算（一）》导学案。
1、设计者：张年级：四年级姓名。
学习目标：1、使学生掌握没有括号的加减混合或乘除混合的运算顺序。
2、培养学生在合作交流中掌握知识。
3.学生通过合作学习，培养互帮互助的学习态度。
学习重点 ：引导学生发现并总结出没有括号的同级运算的运算顺序。
学习难点：准确地计算混合运算。
学习过程：自主学习】
1、把下列各组进行计算。
2、一捆电线剪去15米，剩下的比剪去的3倍少5米。这捆电线共有多长？
合作**】学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！
1、比一比，算一算。
2、超市运来一批水果，其中梨325千克，苹果450千克，每25千克一筐，梨比苹果少几筐？
巩固拓展】学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！
1、完成课本第5 页“做一做”第二题。
2、某化肥厂要生产4000吨化肥，如果每天生产150吨，生产了12天，还剩多少吨没有完成？
3、先算哪一歩？在那歩算式下面画线，再计算。
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四则运算（二）》导学案。
2、设计者：张年级：四年级姓名。
学习目标：1．使学生掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序 。
2．培养学生在合作交流中掌握知识，同时培养学生运用已有知识进行分析的能力。
3 在合作学习中，培养学生合作的精神。
学习重点： 异级运算由高到低。
学习难点：理解两边高级，中间低级的混合运算灵活算法学习过程：
自主学习】不计算，只填写运算顺序。
1）100-26算（ ）再算。
2）36x9+18算（ ）再算（ ）
3）12x9÷3先算（ ）再算（ ）
合作**】学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！
1、先说出运算顺序，再计算。
(3)37x3-176÷8 (4)510÷17x18
2、按要求列式计算
1）18与7的积加上45除以5的商，和是多少？
2）86除以2的商加上32再减去38是多少。
3）王阿姨收了8箱葡萄，共168千克，照这样计算，收20箱葡萄，共多少千克？
（4）大同乡小学在山上植树，2002年共植树356棵，2003年植树3次，每次植树140棵。那一年植树多？多多少棵？
巩固拓展】学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！
1）教材第8页第5题。
2）一件儿童上衣48元，一条裤子比上衣便宜9元，一条裙子又比裤子贵5 元。这条。
裙子多少钱？
3）李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡；鸭多少只？
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四则运算（三）》导学案。
3、设计者：张年级：四年级姓名。
学习目标：1、使学生掌握为什么要使用小括号，即小括号的作用。
2.使学生掌握带有小括号的四则运算的运算顺序，能比较熟练地进行四则运算。
3在分析比较中，感受学习数学知识的乐趣。
学习重点：带小括号的混合运算的运算顺序。
学习难点：对于混合运算的灵活算法学习重点： 异级运算由高到低。
学习难点：理解两边高级，中间低级的混合运算灵活算法学习过程：
自主学习】计算。
200-4x9）÷4400 ÷ 15+5x7)
45+55÷(25-2020x(5+300÷6 )
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1、 脱式计算。
121-111÷37）x5 720÷(812-802)x65
与32的差除它们的和，商是多少？
辆卡车8次运水泥200吨，平均一辆卡车一次运水泥多少吨？
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1、教材第11页的第5题。
2、做练习二第2题。
3、妈妈用100元，先给林林买了一件冬衣服用了54元，又给她买了一副手套用了6元，还剩多少钱？
4、 水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？
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四则运算（四）》导学案。
4、设计者：张年级：四年级姓名。
学习目标：1、使学生再一次认识小括号的作用，进一步掌握混合运算的顺序。
2、概括有关0在四则运算中的特性。
3、在学习的过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，在生活中主动**知识的意识。
学习重点：掌握0在四则运算中的特性。
学习难点：理解0为什么不能作除数。
自主学习】1、写出下面的数。
100+02x0+556=
3x0 154-0=
2、计算下列各式。
1）200+8 （2）0÷(37-26+13)x6
5）37 x 26 ÷13-13 （6）200÷8-8+99
合作**】学法指导】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！
1、计算下面各式，并说明字母a的限制条件。
（1）0+a2）a-0=
（3）a4）0
2、一箱可乐72元，一箱24瓶，新星要买3瓶，需要付多少钱？
3、周口店北京人遗址博物馆上午有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一位保洁员，下午比上午多派几位保洁员？
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四年级数学下册第一单元导学案
含有括号的混合运算 预习单。班级 使用人 日期教师 徐红。一 温故知新。说出下面各题的运算顺序并计算。二 合作学习，新知。自主学习，尝试计算。一 12 4 2 说说含有小括号的混合运算的。运算顺序。二 12 4 2 说说含有小括号和中括号的混。合运算的运算顺序。三 交流展示。通过自学我知道在一个算式...
四年级数学下册第一单元导学案
课题1 加减法的意义和各部分之间的关系。备课人 刘有超备课时间 一 温故知新。根据每组中的三个数各写四个算式。二 合作学习 新知。1 自学教材的例题。分析并解答 1 这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式 2 已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁...
四年级数学下册 第一单元导学案
课题 亿以内数的认识。主备人 朱燕华编委 四年级数学组审核人 普连集教委 学习目标 1 认识计数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 知道亿是个大数 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2 理解 掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。3 掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。...