第二单元乘法运算律当堂检测。
第二课时。班级： 姓名： 日期：
一、 巩固练习：
7、自主练习7算一算，想一想。
1） 观察每组的两个算式有什么特点？你发现了什么规律？＿＿用字母表示为。
2)用上面的规律计算下面各题。
二、 讲解自主练习3-9题。
三、 作业：配套练习册。
设计人：林鑫。
第二单元乘法运算律当堂检测。
第四课时。班级： 姓名： 日期：
一、1、怎样简便怎样计算。
2、自主练习7 想一想△里应该填什么符号？
1）你发现了什么规律？用字母表示。
学生讨论交流，汇报，老师总结）
2）用上面的规律计算下面各题。
二、讲解自主练习4-11题。
三、作业练习册。
设计人：林鑫。
青岛版小学数学四年级下册第一单元
黄河掠影 用字母表示数 教案。张院希望小学。李瑞娟。教学内容 青岛版小学数学四年级下册第一单元 黄河掠影 用字母表示数 信息窗一 黄河三角洲 书第2页红点例题 第4页自主练习1 6题。教材简析 本信息窗所呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明。主要呈现的信息是黄河三角洲目前面积和平均每年新增陆地面积...
青岛版小学数学四年级下册
青岛版小学数学四年级下册 课程纲要 课程名称 青岛版小学数学四年级下册课程纲要。课程类型 基础性课程。教学材料 青岛版小学数学四年级下册。教学时数 60课时。适用对象 小学四年级。授课时间 本册教科书安排了60课时的教学内容，另外25 的教学时间留作机动，便于教师创造性地安排教学。教科书中各部分内容...
青岛版数学四年级下册第一单元窗口一
目标 1 知识与技能 结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数。初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。2 过程与方法 在探索新知识的过程中，发展学生的抽象 概括能力，建立初步的代数思想。3 情感态度价值观 在解决问题过程中，初步体验猜测 归纳 比较等数学方法，发展初步的...