【投影】
例题1：配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？
小结】将学生讨论的解决问题的方法进行更正、完善并做板书。
学完本课题，你知道了什么？你能用我们所学到的知识解决什么问题吗？
课堂反馈练习】：
1.在农业生产中，有时用质量分数为10%~20%的食盐水来选种。要配制20kg质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量是（ ）
a. 2.0kg b.3.2kg c.4.0kg d.32kg
2.用食盐晶体配制溶质质量分数一定的食盐水，不需要的仪器是（ ）
a. 玻璃棒 b.试管夹 c.药匙 d.量筒
3.在常温下硫酸的密度与溶质的质量分数对照表如下：
1).由上表可以看出的规律是。
2）.实验室要用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸250ml，需98的浓硫酸 ml，需再加水 ml。
4. 实验室要配制50g5%的氯化钠溶液。现有ⅰ.托盘天平，ⅱ.量筒（10ml、50ml、100ml），ⅲ药匙，根据要求填空（水的密度可以近似看成1g/cm3）：
（1）.具体配制步骤可概括为。
2）.完成本实验还需要的主要玻璃仪器是。
3）.本实验取水应选用 ml的量筒。量水读数时，如果视线俯视（其他操作无误），则配制的溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于5%。
板书设计】：
课题3 溶质的质量分数。
第一课时。一、 溶质的质量分数。
1． 概念：溶质质量与溶液质量之比。
2． 公式：溶质的质量分数=m溶质/m溶液×100%。
二、 配制一定质量分数的溶液。
1． 步骤：计算、称量、溶解配制。
2．仪器称：托盘天平、药匙。
称量。量：量筒、胶头滴管。
溶解：烧杯、玻璃棒。
三、 计算。
例题1（已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数；或要配制一定量的溶质的质量分数一定的溶液，计算所需溶质和溶剂的量。）
解：溶质的质量分数=m溶质/m溶液×100%。
溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=150kg×16%=24kg
溶剂质量=溶液质量-溶质质量=150kg-24kg=126kg
答：配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24kg氯化钠和126kg的水。
课题3溶质的质量分数第一课时
莲花中学二校区九年部学科教案。学科课型教学三维目标重点难点关键程序。化学。册数。新授课。1课时。课题1溶质的质量分数 第1课时 教者。知识与技能 掌握一种溶液组成的表示方法 溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。过程与方法 根据溶质的质量分数的定义，初步掌握溶质质量分数计算的方法和规律。情感...
9 3溶质的质量分数 第一课时
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溶质的质量分数 第一课时
班级 姓名 小组 第九单元课题3 溶质的质量分数 第一课时 学习目标 1.掌握一种溶液组成的表示方法 溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。2.学会用数学方法转化解决化学问题，养成规范解题的习惯。课前延伸。1.溶液是由和组成的。溶液的质量。2.日常生活生产中，我们会经常接触到很多溶液，请同学...