一、辨字组词露一手。
痒阶嫌株撞（ ）
氧价赚珠童（ ）
二、选字填空。
待带代。今天，老师（ ）我们学习了一则在古（ ）的成语故事，名字叫《守株（ ）兔》。撞庄桩。
我知道了，有个种田人为了能再捡到（ ）死的野兔，丢下锄头，整天坐在树（ ）旁边等，结果，田里长满了野草，（ 稼全完了。
三、给句子加上恰当的标点符号。
石阶笑着问道你是来替我洗澡还是来替我搔痒 （yǎng） 如果你是给我洗澡我嫌你的水太少如果替我搔痒我嫌你的力太小。
四、不看原文，你能准确的、完整的填写吗？
1）下雨的时候，雨水从屋檐上落下来，掉在。
2）一年又一年过去了。水滴终于。
参***。一、挠痒阶梯嫌弃一株撞上。
氧气价钱赚钱珠宝童子。
二、带代待撞桩庄。
三。四、参考课文。
寓言两则第一课时
24寓言两则第二课时。一 揭示课题。1 我们今天继续学习第24课 寓言两则 板书课题 鹬蚌相争 2.让学生齐读课题，要求把字音读准。3.老师出示 鹬 和 蚌 字，请学生把它们放到相应的图下。二 初学寓言，了解内容。1 师问 这两个小动物之间到底发生了什么故事？请朗读课文，等会集体交流。2 请学生把故...
寓言两则一课时
班级课题。三年级。柳林镇中心小学2015年春季学期导学案。语文。编写教师总课时。何国华。科目。五 体会寓意。1 再次出示投影，这个人在修补羊圈时，原来劝告过他的街坊刚巧路过，想想街坊。9.寓言两则亡羊补牢。共2课时，第1课时。1 有感情地朗读并背诵这则寓言。学习目标。又会怎么说？养羊人又会怎么回答？...
《古代寓言两则》教学设计第一课时
古代寓言二则。第一课时。教学目标 1 了解文言文的特点，指导阅读的方法。2 能积累常用的实词和虚词。3 了解寓言的特点，能体会寓意，并说说自己的见解。教学重点 能积累常用的实词和虚词。教学难点 了解寓意，体会寓意。教学方法 朗读法 讨论法 练习法。教学过程 一 了解寓言。1 激发兴趣，导入新课。我们...