8a unit1 friends comic strip&welcome to the unit
学习目标：知识目标：掌握四会单词，词组和句型。
能力目标：1）学会用与“朋友”相关的单词与词组描述朋友的品质。
2）明确本单元的中心任务。
情感目标：1）通过学习有关“朋友”品质的表达来加深对朋友的认识。
2）通过小组间的有效活动激发学生对朋友的了解。
学习重点：学会用表示朋友品质的单词与词组来描述自己的朋友。
学习难点：理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组
课前自学。一、 翻译下列短语和句子。
1 饿了2 你真好。
3 再来一些食物4 分享我的快乐。
5 诚实的6 保守秘密。
7 使我快乐8 有问题。
9 干净且整洁10 有趣的。
11 **天赋的12 我能喝点什么吗？是的，可以。
13 冰箱里没有别的东西。
二、预习对话，回答下列问题。
1 what does eddie give hobo?
2 is there anything else in the fridge?
3 what does hobo want? why?
三、预习welcome to the unit partb，根据实际情况，用恰当的形容词来填空。
qualities are very important in a good friend?
quailities are quite important in a good friend?
quailities are not important in a good friend?
课堂交流展示：
一。听录音，回答comic strip问题。
does hobo get from eddie?
is there in the fridge?
二、 朗读对话，并且小组内分工合作表演对话。
三、 根据对话内容，完成下面短文。
today hobo waseddie g**e himand some___hobo wanted to h**efood. but there wasin the fridge. at last, eddie had tothe pizza with hobo.
四、 小组讨论：who do you like better as a friend, eddie or hobo? why?
五、 根据上面的讨论，得出好朋友应该具备的那些品质，展示预习检测的第三题。
六、 完成welcome 的a部分，并且收集重点词组。
七、根据对话内容，尝试组内编写新的对话并作小组展示。
当堂检测。一、根据汉语意思完成句子。
1 my friend是诚实的).
2 i canamy对……讲任何事情).
is not enough bread for supper. we need to再买一些).
4有多少碗) are there in the cupboard?
— there are four.
5 my best friend often让我开心).
6 he always helps me when i有困难).
二。单词拼写。
1. peter is our monitor and he never tells lies, we all think he is h___
n___in the bottle. it’s empty(空的).
friend often shares his欢乐) with me.
4. don’t tell anything to her because she can’t keep sfor you .
5. we often borrow books and杂志) from our school library.
三。选择。 )1.--can i h**eof course .here you are..
more cakes few food a few food d. a little eggs
)2honest boy you are ! thank you!
an b. what c. how an a
)3.--which word can’t describe (描述)appearance（外貌。
a. beautiful b. helpful c. prety
) is very___so we all want to make __with her.
a. friends friendly b. friendly friends
c. friendly friendly friends
)5.--where __will you go,children? -let’s go to binhai ,a nice and modern city.
c. else d. the other
) believe __he says. he’s just telling a lie .
b. when c. what
)7.--is thereleft in the fridge? -only some eggs.
else anything c. something else d. anything else
教学反思。
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