第1单元第（1）课时。
课。hello！（say“hello”and“hi”＆letter time）题教材简析。
本课是新学期的第一课，对于起始年级的孩子，首先要进行简单课堂用语的学习，重点是学会用“hello”和“hi”打招呼，在手势语的帮助下理解“standup”和“sitdown”并作出相应反应。初步接触字母aa，bb，cc，dd，能按顺序读出字母，认识四线三格，在老师的带领下学习字母aa和bb的书写。
学。情三年级是英语学习的起始年级，部分学生在幼儿园接触过英语，部分学生是首次接触，分学生的基础参差不齐。析。
教。1.能听懂，会说日常交际用语：hello和hi。学。
2.能听懂，会说，会读字母：aa，bb，cc，dd。目。
标3.能认识四线三格，在老师的指导下学写字母aa，bb。重难。
1.学会用hello和hi打招呼。点。
2.认识四线三格，在老师指导写学写字母aa，bb。分析。
教。与教具准备：字母卡等。学学生准备：抄写本准备。
一、 myself.
hello, i’m your english teacher miss xu. teach:
1) hello, class / miss●hello, class.●teach: class
引导生：hello，miss xu.●teach: hello.
教学过程二次备课。
2)“hello”means“你好”. when you say“你好”，you can also
use“hi”. teach“hi”.
3) say“hello”and“hi”in groups.3. letter time
1) learn the sound of the letters.●范读，生观察口型。●领读，指导学生发音。
●个别检查，纠正学生发音。(2) learn how to write the letters.●认识四线三格。
●小组讨论字母书写。●学生汇报字母书写。●教师示范书写。
●带领学生书空。●指导学生上本子书写。●学生写，教师巡查、纠错。
**。实物投影字母卡片使用。
unit 1hello！
板书设计。hello，class.
hello, miss = hi!
作业布置与设计。
1.制作字母卡片。2.用字母卡玩字母游戏。3.预习p6-7。
要求听录音，试着跟读，试着了解故事大意。
学情反馈：存在问题：教。学。
反。思。
解决办法：主备人。
许燕。教案**。
原创。审阅人。
3AUnit3第一课时
第3单元第 1 课时。课。my friends learn he s.she s.and letter time 题。教。本课围绕 道别 和 介绍朋友 展开话题，重点是学会用 goodbye 来道别，用句材。型 he s she she s she s my friend.向别人介绍自己的朋友。初步...
3AUnit3 第一课时 教案
3a unit 3 教学方案。第一课时 第一部分简要提示。一 年级 3年级 二 单元 unit3 三 课题 this is my father 四 课型 新授课。五 教学内容 单元parta 六 教学目标 1.认识本课中的新人物 mr black，mrs black，gao shan 2.能听懂 会...
6AUnit1第一课时
第1单元第 1 课时。课。public signs part b 题教材简析。本单元主要围绕 公共标志 这个话题展开各项活动，因a部分引言词汇量较大 共7个生词或短语 在第一课时整体教授课文不现实，故第一课时教授b部分5个标志语 a部分未涉及到的 以及句型what does this sign me...