1 3第一课时

发布 2023-11-11 14:30:04 阅读 6076

1.3 地球的运动第1课时地球运动的特点学案。

学习目标] 1.了解地球自转和公转的一般特点。

2.掌握太阳直射点移动的一般规律。

3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。

一、地球运动的一般特点。

1.地球自转。

1)概念:地轴的空间指向:

2)方向:北极上空俯视南极上空俯视:

3)周期:线速度:

4)速度。角速度:

5)影响地球自转线速度变化的因素。

2.地球公转。

1)概念:2)方向:

3)周期:4)速度。

二、太阳直射点的移动。

1.黄赤交角。

1)图中表示黄赤交角的是字母___目前大小___

2)规律:地球公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小可以看作是不变的。

3)黄赤交角的影响:

2.地黄交角。

概念:大小与黄赤交角的关系。

3.太阳直射点的移动规律。

1)轨迹。2)周期:

4.北半球的二分二至:

**点一地球自转运动的一般特点。

**材料教材p13图1.15地球自转示意和p14图1.16地球自转角速度和线速度。

1.“地球的自转方向从北极上空看是自西向东,从南极上空看是自东向西”的说法是否正确?在下图的**上画出地球的自转方向。

2.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置?其线速度约为多少?

考例**1】 读图并根据要求完成下列问题。

1)在图中用箭头表示出地球自转方向。

2)比较说明图中a、b、n三点的自转角速度和线速度。

3)当图中a点自转一周又回到出发点时,所用时间是 ,叫做一个日。

**点二地球公转运动的一般特点。

**材料教材p14图1.17地球公转轨道。

1.地球公转和自转的绕转中心是否相同?地球公转和自转的方向是否一致?

2.据下图分析,地球从图中a点公转到b点与从c点公转到d点所用时间相比有何差异(ab与cd等距)?为什么?

3.地球从a点开始公转,又回到a点时所用时间是多少?

考例**2】 关于下图的说法,正确的是( )

a.此图为公转轨道图,公转轨道是正圆。

b.地球过a点时的运动线速度略大于b点。

c.地球运行至a点时大致是1月初。

d.地球从a点出发再返回到a点所需的时间恰好为1恒星年。

**点三太阳直射点的移动。

**材料教材p18图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。

1.黄赤交角是怎样形成的?

2.黄赤交角有哪些特点?

3.太阳直射点的回归运动是黄赤交角的直接结果,2024年9月10日是第27个教师节,此时太阳直射点位于哪个半球(南/北)?正向哪个方向移动?

**归纳】1.黄赤交角的形成。

2.黄赤交角的特点。

黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下:

考例**3】 读图,完成下列问题。

1)指出直射点移动路线上b、c、d三处的节气名称和所在的纬线名称:b ,c ,d

2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。

3)直射点在c处的运动方向为向南或北),d处的运动方向为向。

南或北)。4)当黄赤交角变大时α的度数会变大或变小)

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