13.2电功率 (第1课时)
学习目标】1.知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦。
2.会用功率的计算公式p=w/t进行简单的计算。
3.知道电能单位千瓦时的来历。
学习重难点】电功率的计算。
学习资源】课件。
学习过程】任务（一）电功率。
观察演示实验，比较电能表铝盘转的快慢；
阅读课本p41-42页内容，与同学**下列问题，你可以把自己的想法、做法写到黑板上给同学展示出来，要证明自己能行。
1、如果甲同学5分钟吃10个苹果，乙同学10分钟吃15个相同的苹果，谁吃得多？谁吃得快？说出你的比较方法？
甲、乙两同学从步行街到学校，一个花了10分钟，一个花了20分钟，那个走得快？你是怎么比较的？
怎样比较用电器消耗电能的快慢？
答：例：电力机车每秒消耗电能 400 多万焦，公共电车的电机每秒消耗电能 6 万焦，洗衣机的电机每秒消耗电能 100 多焦，而小收录机的电机每秒消耗电能几焦．它们消耗电能的快慢是怎样的？
2、电能表铝盘转动快慢不同说明消耗电能的“快慢”与“多少”相同吗？
3、电功率是表示什么的物理量。
4、电功率的大小等于用电器某用电器的功率是150w表示。
5、电功率的国际单位是什么？常用单位呢？他们的换算关系是什么？哪些家用电器的电功率较大？
6、电功率定义公式是各物理量单位分别是。
由此可以推出的公式是。
任务（二）：“千瓦时”的来历。
阅读课本p42，了解“ kw·h”的来历。
1 kw·h就是功率为1 kw的用电器使用所消耗的电能。
1kw·h=1kw×1h=1000w ×3600sj
特别注意：在公式w=pt中，如果功的单位是那么p和t的单位分别是和
；如果功的单位是焦耳，那么p和t的单位分别是和。
当堂训练】1、某牌子29寸的电视机的额定功率是140w，它表示( )
a．电流在1s内消耗电能是140w b．有140j的电能转化为其它形式的能。
c．1h内消耗的电能是140kwh d．1 s内消耗的电能是140j
2、小刚测得某家用电器在15min内，消耗电能0.3 kw·h，这个用电器可能是（ ）
a．空调器 b．电冰箱 c．电视机 d．收音机。
3、一盏电灯25h耗电这盏电灯的功率是多少？
4、小明家的电能表上标有“3000revs/kwh”的字样，当只接通电视机后，记录在7.5min内转盘转过30转，则这段时间内电视机消耗的电能是多少焦？这台电视机的功率是多少瓦？
5、关于电功率，下列说法正确的是。
a、消耗电能越多，电功率越大 b、在相同时间内消耗电能越少，电功率越大。
c、消耗电能时间越短，电功率越大 d、在相同时间内，消耗电能越多，电功率越大。
6、下列说法中正确的是。
a、千瓦时是电功率的单位，千瓦是电能的单位。
b、电能表是测量用电器电功率的仪表。
c、电功率大的用电器，消耗的电能一定多。
d、功率为100w的用电器正常工作10小时耗电1kw·h
7．测量电功应选用的仪表是（ ）
a．电流表 b．电压表 c．电能表 d．电压表和电流表。
8、一台家用电视机正常工作功率约为( )
a．1瓦b．10瓦c．100瓦d．1000瓦
9、一天强强安装好一只3w的节能灯，告诉爷爷：“这盏灯让它通宵亮着，这样您夜间常起床就方便安全了。”爷爷听了直摇头说：
“这样太浪费了。”强强说：“不会的，1kw·h的电费是0.
55元，如果每晚灯亮10h，一个月（30天计）只要用电费元。”
课堂小结】小组内小结。
板书设计】13.2电功率。
一、电功率。
1、定义。2、公式。
二、“千瓦时”的来历。
课后反思】
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...