教学内容1.老师，您好！教材版本课型。
苏教版新授。
教案属性共2课时第1课时。
1．学会本课生字，理解和掌握本课有关词语及句子的含义。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标3．初步了解课文的内容，学习第一自然段，激发对教师的热爱之情。
教学重点。初读课文，了解课文大意。小组合作学习的指导。
教学难点赏读文章第一小节，理解教师事业的崇高，体会对老师的深深谢意。教学准备课件。
教学过程。修注栏小组长快速检查。
一、导入新课。
二、检查预习情况，进行汇报。三、进行自主合作**学习1、学习词语。
1）在组长的带领下进行小组学习交流。（2）组长汇报读词情况。2、朗读课文。
1）在组长的带领下，分节朗读课文，同伴间及时纠正读错的字音和句子。
2）小组内讨论解决不理解的词语，解决不了的，组注意工具书长记录下来。3、练习与检测。（1）质疑，解词语。（2）出示词语，理解词语。
的使用。3）指名分节读，学生评价。4、概括段意或主要内容或主题思想。（1）自己默读思考。（2）小组交流。5、学习生字。
出示填空式提示。
1）小组交流。用自己喜欢的方法把你认为最难写、最容易写错的生字教给组内的小伙伴。（2）全班交流，请“小老师”上台教字。
（3）学生强调字的写法。师投影范写。（4）学生练写后评价。
四、作业（1）熟读课文。（2）写习字册。
板书设计教学反思。
1、老师，您好！崇高浸透项目辛劳涌起。
塑造朝霞茁壮衷心祝愿。
1．继续完成《习字册》。
2．收集一首赞美老师的诗，并深情地诵读。
第一课老师,您好 第一课时
第一课老师，您好！第一课时 一 学习目标。1 能正确 流利地朗读课文。2 学习掌握本课生字新词。3 初步感知课文，用简洁的几句话概括课本的主要内容。二 学情调查。月10日是教师节，你从前是如何向老师表达心意的，如何做的？2 认读生词 崇高塑造创造祝愿闪耀朝霞编织浸透情不自禁。3 课文中难读的句子提醒...
老师,您好 第一课时
1 老师，您好！教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会本课生字，理解由生字组成的词语，理解和掌握本课重点句子。3 品析具体的语言文字，使学生理解教师工作的崇高，激发学生热爱教师的思想感情。教学重点 难点 理解教师事业的崇高和美好，体悟学生对老师的无限感激和真诚祝愿。教学 教...
《老师,您好》第一课时
共 2 课。课题。1 老师您好！课型。阅读。课时。时第 1 课时。1 能正确 流利 有感情地诵读课文。2 学会并掌握本课10个生字，认识绿线内生字，理解由生字组成的词语。学习目标。3 通过具体的语句理解课文内容，感受老师在社会发展及人类社会进步中所作出的巨大贡献。重点 难点 通过具体的语句理解课文内...