人教版小学语文第三册第五单元《19.蓝色的树叶》教学实录（第一课时）
第一课时实录。
一、谈话导入，板书课题。
师：同学们，看看老师手上这是什么？生：树叶。
师：什么颜色的树叶？生：绿色的树叶。
师：那请看看这是一片什么颜色的树叶呢？（课件）生：这是一片金黄的落叶师：还有这一片呢？生：红红的枫叶。
师：哦，刚才我们看到了绿色的树叶，看到了金黄的落叶，还看到了红红的枫叶，可是你们见过蓝色的树叶吗？生：没有。
师：今天，我们一起来学习第19课蓝色的树叶，请跟老师一起写课题（生跟着书空课题）
师：请跟老师读课题蓝色的树叶生：蓝色的树叶。
师：读完课题，你有什么想问的吗？生：为什么是蓝色的树叶不是绿色的树叶呢？生：这蓝色的树叶是不是变异的呢？生：这蓝色的树叶是怎么来的？
师：对啊。带着你们这些疑问，请同学们打开语文书第89页，自由读课文，遇到不会字多读几遍，或者问同桌，问老师，争取把句子读通顺。（生自由读课文）
二、初步感知课文，识记生字，读通课文。
师：刚才大家读得可认真了，表扬你们。读完课文你们知道这蓝色的树叶是怎么来的吗？
生：是李丽用蓝铅笔画出来的。
师：你真会读书。其实刚才你们在读书的时候不知不觉也交了一些朋友，请看！（出示生字拼音）
师：谁来当小老师教大家读一读。
生：shù美术rě惹人爱zhuō桌子zhù注意zhòu皱眉。
生：全班跟读shù美术rě惹人爱zhuō桌子zhù注意zhòu皱眉师：读得很准确。你们发现这些字的读音都有个共同点是什么？生：他们都是翘舌音。
师：你真会发现。让我们一起再来准确地读一遍。
生：shù美术rě惹人爱zhuō桌子zhù注意zhòu皱眉师：谁来当小老师教大家读第二行的生字？生：qiān铅tǔ吐hé盒xiāo削（全班跟读）
师：有拼音朋友的帮助大家都会读，那去掉拼音还会读吗？生：会。
师：这个怎么读？生：铅。
师：这个？生：惹师：这个？生：皱。
师：注意是翘舌音，跟老师读一遍“皱”生：皱。
师：真棒，一下子就改过来了。
师：现在同学们打开语文书第91页，同桌之间互相指读。（同桌之间开始指读）
师：老师给生字组了词，你能正确地读出来吗？我们来**车读吧。生**车巩固读词语。
师：生字朋友跑得另外一个地方去了，你还认得他们吗？生自由读儿歌。
师：谁来读读这首儿歌，注意把生字读正确。生：读儿歌。
师：真了不起，读得可好听了。我们一起拍手来读一读吧（全班读儿歌）师：这段话谁来读？生看着课件读课文第一段。
师：大家注意了，在这段话里有一个多音字。生：教。
师：教有两个读音，在这里它读“jiao”它还有个读音读“jiao”生：齐读“教”字的两个读音。
三、指导书写生字。
师：刚才我们动脑认识了很多生字，接下来我们要动动我们的小手书写生字课件出示生字：桌景拿课。
师：瞧，这是需要我们学习书写的生字，请同学们认真观察思考。其一，字是什么结构，结构的宽窄如何分布。
其二，字的主笔，也就是压线笔画是什么？三，自由按照笔顺书空一次。生静心思考，认真观察，自觉书空。
师：谁愿意当小老师来说一说呢？
生：老师我想说“桌”，它是上下结构的字，我觉得下面的木字的竖出头要短一点，横要长才能托住上面的部件。师：是的，你真会观察。看老师写一遍。（师范写，生齐书空）
生：老师我想说“景”字，它也是上下结构的字，上面是“日”，下面是“京”，表示太阳出来了，北京就更美了。师：你的字谜编得可好了。
生：我觉想说“景”字，日字要写扁一点，京字的横要写长些，压在横中线上一点。
师范写，学生书空。
生：我也能给“拿”字编个字谜师：好，请你把字谜说给大家听一听。
生：拿东西要把手合起来才能把东西拿住，所以拿字是合手拿。师：说着很详细哦。一听就把拿字记住了。
生：写“拿”字时，撇捺要写舒展才能盖住下面的手，手的短撇在横中线上起。
师：请同学们认真观察剩余的5个生字，说说你认为难写的字。生：我认为“由”的竖，要压在竖中线，并且要出头。
生：我认为“课”，和“棵”字很像，把木子旁改为言字旁就可以了生：我观察到“术”字就是“木”字加多一点。
师：小老师都表现非常棒呀！下面，请同学们描红一个，写一个。注意使用正确的书写姿势。
学生认真书写，教师巡视。抽取本子投影，师生评讲。根据讲评修改书写。
19蓝色的树叶第一课时
教学目标 1.认识9个生字，会写10个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.懂得人与人之间应该互相帮助。重点难点 1.学习生字新词。2.理解林园园为什么脸红了，从中体会到人与人之间要互相帮助。教学准备 多 课件字典红笔。教学过程。一 激发兴趣，导入新课。师 同学们看过的树叶一般是什么颜色的？翠绿...
《蓝色的树叶》第一课时的课堂实录
中山市小学语文学科精品课程。人教版二年级上册语文第五单元。蓝色的树叶 课堂实录。执教者 郭凤珍 一 悬念导入。师 上课！生 起立！生 齐 老师好！师 同学们好！生 坐下。师 好，请同学们看一下窗外，树上的叶子是什么颜色的？生 外面的树叶是绿色的。师 好，今天呢，老师给同学们带来一片特殊的树叶，请同学...
《蓝色的树叶》第一课时
指名读，齐读词语，再引出句子 树叶那么绿，真惹人爱。指名读 语句训练 花 那么 真惹人爱。那么 真惹人爱。出示 第二组词语 桌子盒子皱眉头 指名读，做动作理解 皱眉头 做动作，识记 皱 2.指导长句子的停顿 美术课上，老师教 ji o 同学们画风景，要画上树 房子和小。山。相机指导 教 的多音字读音...