19《蓝色的树叶》第一课时。
设计人：闫晓君方玲玲。
审核人：方玲玲。
温馨提示：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为。
学习目标：1、我会用多种方法认识“术、惹、桌、注、皱、吐、盒、削、课”9个字。我会写“术、吐、注、铅、桌、”5个字。（重点）
1、 我会正确朗读课文，整体感知课文内容。
学法指导：1、 个体展示识字的方法。
2、 小组内巩固识字的方法。
知识链接：友情是用金钱买不到的无价之宝，所以我们每个人都要和身边的。
每一个人互助互爱。
自主学习：1、我会自读课文，将课文读通顺。
2、我会注拼音。
术（ ）铅惹。
削（ ）皱注。
盒（ ）桌拿。
合作**：1、同桌交流。（观察课后生字的占格位置。指出易错部位。）术：笔顺组词。
吐：结构组词。
铅：第七笔是组词。
桌：结构组词。
2、整体感知课文。
1）本文讲了一个什么故事？
2）你喜欢文中的谁？为什么？
拓展延伸：如果你遇到同学向你借东西的事，你会怎么做？
课堂小结：课堂检测：
一、我会看拼音写词语。
měi shù qiān bǐ zhuō zi tūntūntǔtǔ二、照样子，写一写。
例：吞吞吐吐。
《蓝色的树叶》第一课时
指名读，齐读词语，再引出句子 树叶那么绿，真惹人爱。指名读 语句训练 花 那么 真惹人爱。那么 真惹人爱。出示 第二组词语 桌子盒子皱眉头 指名读，做动作理解 皱眉头 做动作，识记 皱 2.指导长句子的停顿 美术课上，老师教 ji o 同学们画风景，要画上树 房子和小。山。相机指导 教 的多音字读音...
蓝色的树叶第一课时
大课题。导学内容。19蓝色的树叶认识生字词，朗读课文。共2学时。课型。新。学时授第1学时。本节内容知识与能力过程与方法情感态度与。价值观。重点难点。导学目标 三维目标 1 认识到13个生字，会写出10个。2 能讲讲本课的故事。1 能正确 流利 有感情地读课文。2 在组织的活动后能领悟到文章想要告诉的...
蓝色的树叶第一课时 1
庙沟门第二小学新授课导案。内容。蓝色的树叶 第一课时 基础知识基本技能。教学目标。过程方法情感态度价值观。备课时间。授课时间。总节数。教学。识字写字，有感情地朗读课文。重点教学。感悟课文内容，难点。预习汇报生成问题。知识及解读。1.板书课文题目，教师导学 赞 上部是两个 先 在一起，第一个 先 就得...