第一课时。
教学内容：学写“牧”字。教学目标：
让学生掌握牛字旁的运笔方法，并能临写含有牛字旁笔画的字“牧”。教学重点：掌握运笔方法及例字“牧”的写法。
教学难点：掌握牛字旁的运笔方法，培养学生的写字能力。教学准备：范写用具，投影片教学过程：一、组织教学。
1、检查学生的写字准备。
2、检查学生的坐姿态及握笔姿势。
3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。二、导入新课，揭示课题。
1、这节课我们将学习“牛字旁”的写法。2、板书课题：牧。
三、合作**。
1、投影出示基本笔画：“牛字旁”2、引导学生观察：讨论书写注意事项。
3、引导学生积极发言，说说如何写好“牛字旁”。4、师生共同小结“牛字旁”写法。
牛字旁分为四笔完成，第一笔是撇，要短；第二笔是短横，收笔要轻；第三笔是垂露竖，长而挺拔；第四笔为提，起笔要靠左框边，提的尖略过竖笔。
5、师在投影仪前边示范边讲解，让学生观察体会，并同位交流，师可以指导。6、生仿写，师巡视指导。
7、引导学生研究例字“牧”，让学生观察“牧”在米字格中的位置。8、练习例字“牧”，师巡视指导。
五、组织评议。
你认为他哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？师指导修改。
六、矫正练习。
把自己的没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、布置作业：
在练习本上书写“牧”一页。板书设计：牧。
四语下练习1第一课时
教材简析 本练习安排了5个板块，包括处处留心 读读背背 写好钢笔字 口语交际和学写毛笔字，其中处处留心和口语交际是训练重点。教学目标 1 了解拟人的修辞手法，并初步学会运用。2 熟记八个描写景色的词语。3 写好钢笔字并养成良好地观察习惯。4 练习口语交际，推荐或自我推荐。教学重点 处处留心，了解拟人...
苏教版四语上练习2第一课时
教学目的 1 读懂小芳和爸爸的对话，了解有关磁悬浮列车的知识，并为句子加标点。2 学习用不同的语言形式表达同一种意思。3 写好钢笔字，知道类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。4 熟记八个词语和诗歌 真知 5 学习续编童话故事。教学重难点 处处留心 说说写写课前准备 磁悬浮列车的知识教学时...
练习2第一课时
教材类型 苏教国标版所属学科 语文 三年级上学期。练习2一 教学目标 1.学用字词句，能联系上下文正确字词的意思。2.写好钢笔字，注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3.读读背背，积累描绘民族建筑和山水风光的词语。二 教学重点 学用字词句，联系特定语境，在字典中选择正确的意思。三 教学难点 理解读读背...