五年级语文导学案。
课题课时。山中访友》所属单元第一单元主备人第一课时。
备课时间学习目标。
1、初读课文，学会本课的生字、新词。
2、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。3、深入感悟课文，体会作者对大自然的热爱之情。并学习作者表达情感的方法。教学重难点。
体会作者对大自然的热爱之情，学习作者表达情感的方法。
自主。教学过程第一课时。
调整。谈话导入】
导学释疑】[温故知新]
1、看拼音写词语。6分。
yāo qǐng pùbǜdǒu qiào yǜn hán xiákfǔshēn
李艳梅9.10
授课时间。2、理解加点的字。4分。
德高望众津津乐道别有深意幽静[整体感知]
用自己喜欢的方式朗读课文，并思考：这篇文章写了一件什么事？
1）自主学习。
读课文，并从中找出自己最喜欢的地方，反复朗读，体会作者的感情。想想从哪些句子中可以体会出作者跟这些朋友有着深厚的感情，可以把你的理解写在句子的旁边。（可参考下面问题思考品味。）
那座古桥，是我要拜访的第一个朋友……唯有你依然如旧。自由读这段话，想象并说说这座古桥的模样。
请你想象一下，这座古桥在几百年的历程之中，渡过了哪些人，在它的身上曾经发生过哪些事。【巩固提升】
摘抄优美的句子。【检测反馈】一、要求改写句子。
走进这片树林，鸟儿鸣叫，露珠闪动。改为拟人句。
老桥在涧水上有几百年了。改为比喻句。
二．你能依照例子写几个词语吗？清凉的山泉汩汩的溪流。
作业布置】略【板书设计】
课后反思、作业反馈。
《山中访友》第一课时导学案
1 山中访友 学科 语文执笔 审核 六年级语文组授课人 授课时间 班级 姓名 小组 课型 讲读课课时 第1课时。一 学习目标。1 会写8个生字，正确读写 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 德高望重 津津乐道 别有深意 等词语。2 正确 流利地朗读课文，了解文章内容，理...
《山中访友》第一课时导学案
导学目标 1 理解 积累词语的意思及课文重点句子的含义。2 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。重点 理解 积累课文生字词，理解课文主要内容。难点 有感情的朗读课文，体会作者的情感。教学准备 导学流程 一 自主学习初读感知。1 生字词我会填。y o q ngp b d u qi o sh n q ...
1山中访友第一课时
匡河镇中心小学433教学模式教案设计。1.山中访友 课题。本课时内容第一课时使用资源备课人教学目标。网络资源 教材辅导资源 课件主备人 陈蓉 二备 卜素 三备 王亚乐 1.会写8个生字，正确读写 邀请 俯身 瀑布 陡峭 身躯 蕴含 侠客 津。津乐道 等词语。2.有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。...