教学目标 1、能正确、流利、地朗读课文。
2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、写好本课的生字孔、优、助、汉、秀、营、费。
教学重点、难点及对策。
重点：1读准字音，读通句子。2写字。
对策：随课文识字，寓识于读。加强写字指导，确保写字时间。
难点：读通课文。
对策：借助汉语拼音，自读课文，教师相机指导。
教学准备。生字卡片。
一、揭示课题。
1． 板书课题，指名读，齐读。
2． 简介孔繁森的事迹。
二、初读课文。
1． 自由练读。
1） 画出生字词，正音。
2） 画出长句子，多读，读通。
3） 标出自然段的序号。
2． 指名分段试读课文，相机指导。
第１段：优秀、援藏、干部。
第２段：拉萨市、失去、孤儿、抚养。
第３段：请求、献血、答应。
第４段：感动。
3． 范读课文。
4．学生齐读课文。
5．引导学生看图，说说图上画了谁？他们正在干什么？
6．讨论：这篇课文主要写的是谁？写的是什么事？
三、教学生字词。
孔、优、助、汉、秀、营、费。
1） 指名读生字，正音。
2） 指导分析字形。
3） 学生按笔顺描红。
四． 作业。
1． 正确、流利地朗读课文。
2． 抄写生字。
第二节中的长句，尤其是第二句三个人名学生读时，很饶口一定要指导读通顺。
《孔繁森》第一课时教学设计
一 教学目标 1.能正确 流利地朗读课文。能复述课文。2.学会本课3个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.能掌握课文的主要内容，理解生词 优秀 利用 优秀 一次贯穿全文，真正理解其优秀之处。二 教学重 难点 1.正确流利的朗读课文，掌握课文的主要内容。2.如何结婚生活实际理...
孔繁森第一课时教学设计
教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。能复述课文。2 学会本课10歌声字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 教育学生学习孔繁森关心人民 为民族团结无私奉献的高贵品质，从小确立关心别人 主动帮助别人的思想。教学重 难点 从课文的语句中体会孔繁森的优秀品质。教前准备 组织看...
第一课时教学设计
教学内容 人教版数学二年级下册第109页的内容。教学目标 1 经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。培养学生初步的观察 分析 推理能力。2 进行简单地 有条理地思考，能有条理地 清晰地阐述自己的观点。3 培养学生大胆猜想 积极思维的学习品质 体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学...