学习目标：
1、经历探索有理数减法法则的过程。理解并掌握有理数减法法则。
2、会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算。
学习重点、难点：有理数加减法统一成加法运算。
一、学前准备。
1.填空：1） 十6=20； （2）20十 =17；
3） 十（一2）；（4）（一20）十 =一6
二、**新知。
1、计算：3+(+3).
结论：3―(―3) 3+(+3).
2、换两个式子计算一下，看看上面的结论还成立吗？
4－（－3）= 4+（+3）= 所以4－（－3） 4+（+3）
－5)－(55)+(5)= 所以。
3、归纳。有理数减法法则。
用字母表示。
三、新知应用。
例1.(1) (3)―(5); 2)0－7; (3) 7.2―(―4.8); 4)－3
例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约为是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米，两处高度相差多少米？
例3 计算：（－20）＋（3）－（5）一（＋7）
归纳：加减混合运算可以统一为运算，用字母表示为：a＋b－c
五、当堂清。1、计算：
2．分别求出数轴上下列两点间的距离：
1）表示数8的点与表示数3的点； 2）表示数－2的点与表示数－3的点。
练习题。一、选择题。
1.一个数加-3.6，和为-0.36，那么这个数是。
a.-2.24 b.-3.96 c.3.24 d.3.96
2.下列计算正确的是。
a.（-14）-（5）= 9 b. 0-（-3）=3 c.（-3）-（3）= 6 d.|5-3|= 5-3）
3. 下列各式可以写成a－b＋c的是（ ）
a、a－(＋b)－(c) b、a－(＋b)－(c) c、a＋(－b)＋(c) d、a＋(－b)－(c)
4. 下列运算中正确的是（ ）
a、 b、c、 d、
5.下列结论中，正确的是。
a. 有理数减法中，被减数不一定比减数大 b.减去一个数，等于加上这个数。
c.零减去一个数，仍得这个数d.两个相反数相减得0
二、填空题。
7.（1）温度3℃比 -8℃高2）温度-10℃比-2℃低。
（3）海拔-10m比-30m高4）从海拔20m到-8m，下降了。8.计算：
9.（1）已知甲数是4的相反数，乙数比甲数的相反数大3，求乙数比甲数大多少？
（2）月球表面的温度中午是101℃，半夜是-153℃，中午比半夜温度高多少？
（3）物体位于地面上空2米处，下降3米后，又下降5米，最后物体在地面之下多米处？
10.某地连续五天内每天最高气温与最低气温记录如下表所示，哪一天的温差（最高气温与最低气温的差）最大？哪天的温差最小？
11.当a=，b=-，c=-时，分别求下列代数式的值：
（1）a+b-c （2）a-b+c （3）a-b-c （4）-a+b-（-c）
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