第一章有理数。
1、的相反数是的相反数是。
2、 试比较与的大小．
3、若，求的值；（2）若，则的关系是什么？
4、对任意有理数，式子，，，中，取值不为0的是。
5．绝对值小于2002的所有整数之和是。
6．指出下列各式中为什么数．
7．若，且，试求的值．
8.已知，，,则。
9、数a、b在数轴上对应的点如图所示试化简：
10、数在数轴上的位置如图，观察数轴，并回答：
（1）比较和的大小；
（2）比较和的大小；
（3）判断的符号；
（4）试化简。
11、有理数在数轴上对应的点分别为a，b，c，其位置如图所示，试化简。
12、 当时，求的值。
13、若，则的值为多少？
14、若，，且，那么a-b的值是（ ）
a．-78或116 b．78或116 c．-78或-116 d．78或-116
15、a是负数且，那么的值（ ）
a．等于1 b．小于0大于－1 c．小于－1 d．大于1
16、 当时，的关系是（ ）
a．a与b互为相反数 b．a=1，b=1 c．a与b异号 d．
17、（教材变型题）若，则x若，则x若，则x
18、（教材变型题）如果，则的取值范围是 （
a、 b、 c、 d、
19、（创新题）代数式的最小值是 （
a、0 b、2 c、3 d、5
20、下列说法正确的是（ ）
a、一定是负数b、只有两个数相等时它们的绝对值才相等。
c、若，则a与b互为相反数 d、若一个数小于它的绝对值，则这个数为负数。
21、若，则是___选填“正”或“负”）数；若，则是___选填“正”或“负”）数；
22、已知已知都是有理数，且满足＝1，求代数式：的值。
23、a、b互为相反数，互为倒数，的绝对值等于2，求的值。
24、（科学**题）已知，，且，求的值。
25、若，则。
26、已知，求的值。
27、已知，且，，那么。
28、如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长，且在圆周的三等分点处分别标上了数字）：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上，使数轴上、…所对应的点分别与圆周上、…所对应的点重合。这样，正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系。
1）圆周上的数字a与数轴上的数5对应，则a=；
2）数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈（n为正整数）后，并落在圆周上数字1所对应的位置，这个整数是（用含n的代数式表示）
七年级数学上有理数
第一章有理数及其运算总复习。一 知识点归纳 1 负数的应用，有理数的分类。1 负数的意义 引入负数是我们实际的需要，我们通常用正 负来表示一对相反意义的量。例1.上升1m表示为 1m，则下降2m表示为生活中有很多这样的相反的量 前进 后退，向东 向西，等等。例2 某种机器零件规定其直径误差不得超过0...
七年级数学上有理数乘方
一 选择题 共15小题 1 一个正常人的心跳平均每分70次，一天大约跳100800次，将100800用科学记数法表示为 a 0.1008 106 b 1.008 106 c 1.008 105 d 10.08 104 2 2014年我国的gdp总量为629180亿元，将629180亿用科学记数法表示...
人教版七年级数学上有理数及有理数的混合运算
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