八年级数学期中考后反思。
数学组：冉丽。
一、基本情况。
参加考生113人，及格率51.3%，优秀率24.8%，平均分73，最高分114，最低分13
二、试题特点。
1、注重“双基”考查。重点考查这学期主要的数学基础知识和基本技能，命题有典型性和代表性。试卷总体难度中等，从检查学生基本功来说是比较合适的。
2、关注数学应用、贴近学生生活、联系实际。
试题将社会生活实际与数学知识融为一体。充分考查学生运用数学知识解决实际问题能力，也体现数学知识的实用性，以激发学生学习数学的兴趣和学以致用的热情。
三、常见错误分析。
选择题等题的错误率较高。
21题不会熟练应用乘法公式。
22题因式分解不彻底。
23题（1）不会应用比例的基本性质，进而代入分式求值。
24题没有熟练掌握角平分线的基本性质，线段垂直平分线的性质导致作图失分。
27题分式方程应用题学生还应多加练习。
造成上述错误的原因主要为：
1、基础知识掌握的不牢固，因式分解练习不够。
2、审题不清，不按要求回答。
3、自学能力欠缺，无法从题中有效获取有用信息，读题能力差。
4、概念不清，缺乏抽象思维。
5、存在思维定势，分析方法单一，缺乏灵活性，运用知识的能力差。
6、计算能力薄弱。
四、今后教学建议。
1、夯实基础，加强数学用语教学，规范书写。
2、强化规范作图和概念教学，培养学生**能力和动手能力。
3、课堂教学与生活实际紧密结合，不仅要学数学，更要用数学。
4、课堂教学不仅要传授知识，更要培养学生的学习方法和学习能力，促进学生的发展。
5、改变教学模式，培养学生创新能力。
八年级数学期末试题
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