数学:11-12学年南京市虹苑中学《勾股定理与平方根》单元试题(八年级上)
一、选择题。
1.小强量得家里新购置的彩电荧光屏的长为58厘米,宽为46厘米,则这台电视机的尺寸是(实际测量的误差可不计。
a. 9英寸(23厘米) b. 21英寸(54厘米) c. 29英寸(74厘米) d. 34英寸(87厘米)
2.若等腰三角形中相等的两边长为10cm,第三边长为16 cm,那么第三边上的高为 (
a. 12 cm b. 10 cm c. 8 cm d. 6 cm
3.已知一个rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )
a、25b、14c、7d、7或25
4.已知,如图长方形abcd中,ab=3cm,ad=9cm,将此长方形折叠,使点b与点d重合,折痕为ef,则△abe的面积为( )
a、6cm2b、8cm2
c、10cm2d、12cm2
5.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( c )
6.已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800cm2,则斜边长为( )
a)80cm (b)30cm (c)90cm (d120cm.
7.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,余下的部分拼成一个矩形(如图2),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式。则这个等式是( )
a) (b)
c) d)
8.△abc中的三边分别是m2-1,2m,m2+1(m>1),那么( )
a.△abc是直角三角形,且斜边长为m2+1.
b.△abc是直角三角形,且斜边长为2m.
c.△abc是直角三角形,但斜边长由m的大小而定.
d.△abc不是直角三角形.
二、填空题。
9.已知直角三角形斜边长为12㎝,周长为30㎝,则此三角形的面积为__
10.的算术平方根是 ,的平方根是。
11.已知点p是边长为4的正方形abcd的ad边上一点,ap=1,be⊥pc于e,则be
12.如图,一架长2.5m的梯子,斜放在墙上,梯子的底部b离墙脚o的距离是0.
7m,当梯子的顶部a向下滑0.4m到a′时,梯子的底部向外移动米?(ao=2.
4, a′o=2m,求得b′o=1.5.)
13.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形a,b,c,d的面积之和为cm2。
14.已知:如图,△abc中,∠c = 90°,点o为△abc的三条角平分线的交点,od⊥bc,oe⊥ac,of⊥ab,点d、e、f分别是垂足,且bc = 8cm,ca = 6cm,则点o到三边ab,ac和bc的距离分别等于 cm
15.如图在rt中,cd是ab边上的高,若ad=8,bd=2 ,则cd=
三、解答题。
16.正方形abcd中,f为dc中点,e为bc上一点,且ec=bc,说明∠efa=90。
17.如图,在边长为c的正方形中,有四个斜边为c的全等直角三角形,已知其直角边长为a,b.利用这个图试说明勾股定理?
18.一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
(3)当梯子的顶端下滑的距离与梯子的底端水平滑动的距离相等时,这时梯子的顶端距地面有多高?
19.如图,有一块塑料矩形模板abcd,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板 phf 的直角顶点p落在ad边上(不与a、d重合),在ad上适当移动三角板顶点p,能否使你的三角板两直角边分别通过点b与点c?若能,请你求出这时 ap 的长;若不能,请说明理由。
八年级数学勾股定理与平方根
第二章勾股定理与平方根小结与思考。教学目标 课标要求 1 掌握勾股定理及直角三角形的判断条件 勾股定理的逆定理 并能利用上述知识解决一些简单的实际问题 2 了解平方根 算术平方根 立方根的概念,会用根号表示数的平方根 立方根 了解开方与乘方互为逆运算,会求某些非负数的平方根,会求某些数的立方根 会用...
八年级数学勾股定理与平方根
第二章勾股定理与平方根。2.1勾股定理 1 教学目标。1 体验勾股定理的探索过程,了解利用拼图验证勾股定理的方法。2 会运用勾股定理解决简单问题。3 通过实例了解勾股定理的历史和应用,体会勾股定理的文化价值,体会数学的价值。4 培养动口 动手 动脑的综合能力,并感受从具体到抽象的认知规律。重点 体验...
八年级数学勾股定理与平方根试卷
第二章勾股定理与平方根。一 填空题 本大题共10小题 每小题3分,共30分 请将答案填写在题中的横线上 1 在 abc中,c 90 若a 5,b 12,则c 2 如图,要从电线杆离地面8的c处向地面拉一条长10的电缆,则地面电缆固定点a到电线杆底部b的距离是。3 等腰直角三角形直角边长为1,则斜边长...