信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。

学科所在学校课程名称。

篮球运球。体育年级5石化一小节选片段名称。

授课人程鑫。

第一课时。1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。

2.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

全课教学目标。

培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

节选部分目标。

让学生明白原地运球的动作技术要领。

信息技术在其中解决的重点。

和难点。教学过程。

环节。教学内容。

教师活动同学们好！

用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操。

学生活动。信息技术手段。

1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、反应游戏：（1）走。

环节一（2）跑。

3）坐下。5、教师带领学生练习广播操。

1、自由体会原地运球动作方法：学生分散练习，原地自由体会运球，在老师的提。

环节二。示下注意上、下肢的动作。

2、原地练习单手正、侧面运球。

多**应用课件老师好！

稍息、认真听讲。

思想集中积极反应。

在老师的带动下，跟着老师一起做广播操练习。

启发学生原地练习，自己体会，积极回答多**应用课件积极思考问题问题老师引导学生做示范，师生互评，老师再示范、讲解根据学生、老师做示。

范讲解，学生练习进一步提高。

自我反思。学生通过各种**的展示，相互的发表交流意见，让学生了解篮球运球的重要性和如何更好的运好球。反思。

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分享课设计。学科所在学校课程名称。小巴郎，童年的太阳 1 学生能够情绪饱满的 准确的演唱 小巴郎，童年的太阳 感受新疆的 风格。全课教学目标。2 认识乐器手鼓，学习新疆的典型 节奏及基本舞蹈动作，并用新疆手鼓的典型 节奏为歌曲伴奏。3 感受歌曲的民族风味，体会新疆地区 的民族风格特点。年级。三年级金...

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分享课设计。学科所在学校课程名称。22 云房子语文。年级。二年级xxxxxxx节选片段名称。第一课时。授课人。xxx1 认识本课生字，能正确 美观地书写生字。2 能正确 流利地朗读课文，背诵课文。3.透过文字感受，了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察 爱想象的良好习惯。全课教学目...

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分享课设计。学科所在学校课程名称。入学教育语文。年级。一年级。授课人。陈其江。湖北省南漳县九集镇涌泉完全小学。节选片段名称。1 观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。2 依据画面的提示，懂得要尊敬老师 热爱学习 遵守纪律 团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。...