信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。

学科所在学校课程名称。

中国的水资源地理。

年级。初二陵水中学节选片段名称。

导入。授课人。

黄雅。1、掌握我国水资源的时空分布规律2、了解解决我国水资源不足和分布不均的主要途径及为此而建设的大型工程3、培养学生搜集资料、整理资料以及分析问题、解决问题的能力。4、通过一系列活动，培养学生思维能力、语言表达能力、创新能力。

全课教学目标。

了解解决我国水资源不足和分布不均的主要途径及为此而建设的大型工程。

节选部分目标。

**剪辑，flash动画。

信息技术在其中解决的重点。

和难点。教学过程。

环节。教学内容。

水资源的时空分布。

教师活动。引导学生完成合作**。

学生活动。完成合作**一。

信息技术手段。

展示相关地图。

环节一。解决水资源时空分布不均的途径。

引导学生完成合作**完成合作**二。

信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。学科所在学校课程名称。小巴郎，童年的太阳 1 学生能够情绪饱满的 准确的演唱 小巴郎，童年的太阳 感受新疆的 风格。全课教学目标。2 认识乐器手鼓，学习新疆的典型 节奏及基本舞蹈动作，并用新疆手鼓的典型 节奏为歌曲伴奏。3 感受歌曲的民族风味，体会新疆地区 的民族风格特点。年级。三年级金...

信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。学科所在学校课程名称。22 云房子语文。年级。二年级xxxxxxx节选片段名称。第一课时。授课人。xxx1 认识本课生字，能正确 美观地书写生字。2 能正确 流利地朗读课文，背诵课文。3.透过文字感受，了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察 爱想象的良好习惯。全课教学目...

信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。学科所在学校课程名称。入学教育语文。年级。一年级。授课人。陈其江。湖北省南漳县九集镇涌泉完全小学。节选片段名称。1 观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。2 依据画面的提示，懂得要尊敬老师 热爱学习 遵守纪律 团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。...