信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。

学科所在学校课程名称。

心理健康教育。

年级。八年级。

昌宁县鸡飞初级中学。

授课人。杨永丽。

孝敬父母，传承美德。

节选片段名称。

孝敬父母，传承美德。

1、让学生知道生命有限，珍惜与父母在一起的每一天；

2、让学生学会如何孝敬父母，与父母和谐相处，用实际行动从现在每一滴小事做起。

全课教学目标。

1、让学生知道生命有限，珍惜与父母在一起的每一天；

2、让学生学会如何孝敬父母，与父母和谐相处，用实际行动从现在每一滴小事做起。

节选部分目标。

ppt的应用。

在ppt；里面插入视屏。

在ppt里面插入声音、歌曲。

信息技术在其中解决的重点。

和难点。教学过程。

环节。教学内容。

教师活动。点击链接，**视屏。

学生活动。**视屏。

信息技术手段。

视屏。**欣赏（5分钟）

环节一。人的一生》

****。让等待成为遗憾》(6分钟)

回忆过去（3分钟）

**：《时间都去哪儿了》

**视屏。视屏。

环节二《爱，别让等待，别点击链接，**视屏。

环节三。点击链接，****。

边听边回忆。

音频。听课教师评价。

1、ppt操作熟练。

2、视屏、音频**顺利。

3不足之处：技术单。

一、不够丰富。

自我反思。信息技术使用。

2、使教师所讲的内容更生动、形象。

起到什么作用，3、学生更加感兴趣，更好地吸引学生的注意力。

是否达到预计。

4、更好的达到教学的效果。

目标。5、达到预期目标。

1、使教师上课轻松便捷。

有什么不足或。

遗憾。其他信息技术有待加强。

1、我将会把ppt制作得更加完善。2、我将会使用一些app软件。

如果再上一次，3、我会使用一些其他信息技术技能你将进行哪些4、我将会**一些资源给学生。改进？

信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。学科所在学校课程名称。小巴郎，童年的太阳 1 学生能够情绪饱满的 准确的演唱 小巴郎，童年的太阳 感受新疆的 风格。全课教学目标。2 认识乐器手鼓，学习新疆的典型 节奏及基本舞蹈动作，并用新疆手鼓的典型 节奏为歌曲伴奏。3 感受歌曲的民族风味，体会新疆地区 的民族风格特点。年级。三年级金...

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分享课设计。学科所在学校课程名称。22 云房子语文。年级。二年级xxxxxxx节选片段名称。第一课时。授课人。xxx1 认识本课生字，能正确 美观地书写生字。2 能正确 流利地朗读课文，背诵课文。3.透过文字感受，了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察 爱想象的良好习惯。全课教学目...

信息技术技术支持”课“成果集作业

分享课设计。学科所在学校课程名称。入学教育语文。年级。一年级。授课人。陈其江。湖北省南漳县九集镇涌泉完全小学。节选片段名称。1 观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。2 依据画面的提示，懂得要尊敬老师 热爱学习 遵守纪律 团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。...