九年级数学圆测试题

发布 2022-08-04 21:26:28 阅读 6353

九年级数学《圆》测试题。

命题:刘春旺 20091030)

一、选择(3’×9=27’)

1、⊙o的半径为5,点a在直线l上。若oa=5,则直线l与⊙o的位置关系是( )

a.相切 b.相交 c.相切或相交 d.相离。

2、如图,∠aob=30°,点c在ob上,oc=5㎝,若以c为圆心,r为半径的圆与oa相切,则r等于( )

a.㎝ b. 2.5㎝ c. 3㎝ d. 3.5㎝

3、三角形的外心是三角形中( )

a. 三条高的交点 b. 三条中线的交点c. 三条角平分线的交点d. 三边垂直平分线的交点。

4、ab是⊙o的直径,ac是弦,∠bac=30°,则ac的度数是( )

a. 30° b. 60° c. 90° d. 120°

5. ⊙o中,∠aob=84°,则弦ab所对的圆周角的度数为a.42° b.138° c.69° d.42°或138°

6、如图,ab是⊙o的弦,∠aob=120°。若⊙o的半径为20,则△abc的面积为( )

a.25 b.50 c.100 d.200

7、如图,△abc内接于⊙o,∠bac=30°,bc=12,则⊙o的直径为( )

a. 12b. 20c. 24d. 30

8、如图,ab、ac是⊙o的弦,直径ad平分∠bac,给出下列结论:①ab=ac;②ab=ac;③ad⊥bc;④ab⊥ac。其中正确结论的个数有( )

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

9、如图,四边形abcd的四个顶点都在⊙o上,ba、cd的延长线相交于点p,ac、bd相交于点e,图中相似三角形共有( )

a.5对 b.4对 c.3对 d.2对。

二、填空(2’×13=26’)

1、若⊙o的半径为6㎝,oa、ob、oc的长分别为㎝,则点a、b、c与⊙o的位置关系是:点a在⊙o___点b在⊙o___

2、如图,在⊙o中,ac=bd,∠1=30°,则∠2

3、如图,ab是⊙o的直径,bc=ce=de,∠boc=40则∠aod=__

4、如图,△abc的三个顶点都在⊙o上,∠acb=40°则∠aob=__oab=__

5、如图,ab是⊙o的直径,cd与⊙o相切于点c,∠bac=50°,则∠acd=__

6、如图,ab、ac是⊙o的切线,切点分别为b、c,点d在⊙o上,若∠a=80°,则∠d=__

7、如图,⊙o为△abc的外接圆,直径ab=10,弦bc=8,则弦ac=

第6题第7题第8题第9题。

8、如图,⊙o的半径为10,弦ab的长为12,od⊥ab,交。

ab于点d,交⊙o于点c,则od=__cd=__

9、如图,ab、ac是⊙o的两条弦,ab⊥ac,且ab=8,ac=6,则⊙o的半径等于___

10、在△abc中,点i是内心,∠bic=110°,则∠a=__

三、尺规作图(保留作图痕迹)(4’)

作已知△abc的内切圆与外接圆。

4、解答(6+7+7+7+7+9=43’)

1、已知:如图,∠c=90°,内切圆o分别与bc、ac相切于点d、e。判断四边形odce的形状,并说明理由。

2. 如图,在△abc中,∠acb=90°,∠b=36°,以c为圆心,ca为半径的圆交ab于点d,交bc于点e.求 ad 、 ae 的度数.

3、如图,oa、ob、oc都是⊙o的半径,∠aob=2∠boc。探索∠acb与∠bac之间的数量关系,并说明理由。

4、 如图,在⊙o中,直径ab=10,弦ac=6,∠acb的平分线交⊙o于点d。求bc和ad的长。

5、如图,i是△abc的内心,∠bac的平分线与△abc的外接圆相交于点d。bd与id相等吗?为什么?

6、已知:如图8,△abc中,ac=bc,以bc为直径的⊙o交ab于点d,过点d作de⊥ac于点e,交bc的延长线于点f.

求证:(1)ad=bd; (2)df是⊙o的切线.

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