学习目标。1、学会预习、阅读、使用导学案、并长期坚持养成好习惯。2、预习教材《致同学们》的内容，初步学会自主**。3、养成热爱生物学的情感，激发自主学习兴趣。
学习重点：端正学习态度，学习使用导学案。
一、学预习交流：阅读《致同学们》
1、初步了解生物学是什么？
2、明白学好生物的重要意义。
3、自己今后如何学好生物这一门学科。
二．基础知识：
1、生物学是研究和的科学。
2、自你来到人间、你将接受这有助防止多种危害健康的疾病。例如。
3运用生物科学技术，培育处举世闻名的杂交水稻，大大提高了产量。4、当今人类面临一系列的生态环境问题。例如。
5、世界上第一个试管婴儿出生在中国大陆第一个试管婴儿的缔造者是。
6、转基因潘茄与正常潘茄相比，有什么特点。
三、能力提升。
1、同学们，通过阅读教材，谈谈为什么要学生物？(它的重要作用是什么？)
2、新学期、新的学习环境，你打算怎样学好新学科———生物学？
四、拓展延伸。
克隆人为什么要禁止呢？谈谈自己的看法。
什么是克隆？
它是指单个的生物不需要通过雌雄交配就能产生下一代。例如：克隆人的话，就可以通过克隆技术克隆出许多各跟你一模一样的你。
五、学后反思。
七年级地理上册教案 与同学们谈地理
导入 今天是同学们在初中学习的第一节地理课。在第一节课上你们最想知道的是什么？由 三国演义 诸葛亮 草船借剑 火烧赤壁 的故事引出 地理 这门新的学科，激发学生的兴趣。师引导 地理 这个词，大家在小学的自然课上已经有所了解。说到 地理 大家会联想到生活中的哪些事物和现象呢？你能举例吗？学生 自由发言...
七年级上学期地理教案与同学们谈地理
七年级上学期地理教案。主备人 备课时间。上课时间。教学教时。1.1与同学们谈地理。课题计划。1 使同学们了解地理的主要内容 教学2 使学生明确学习地理的重要性，培养学生学习地理的习惯 目标3 激发学生学习地理的兴趣，调动学生学习积极性 重点1 明确地理的重要性，培养学生学习地理的习惯。难点2 激发学...
七年级生物导学案
第二节发生在肺内的气体交换。使用说明与学法指导 1 请同学们仔细阅读教材p47 p51，并课前完成预习案。2 a层完成达标拓展，b层争取完成达标拓展，c层完成部分反馈检测。3 课堂展示合作 与系统总结，展示前组长组织组员讨论核对，派人展示。4 派cc层展示小组加3分，bb层2分，aa层1分。展示效果...