蕉坝中学七年级上册数学导学案。
一、课前预习，自主先学。
1、小学里学过哪些数请写出来？在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？
2、北京冬季里某天的气温为-3℃～3℃“-3的含义是什么？这一天北京的温差是多少？
3、在中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰，图上标着8844，在西部有一吐鲁番盆地，地图上标着-155，这两个数表示的高度是相对于海平面来说的，你能说说8844、-155各表示什么吗？
2、正数：1）概念：
2）表示方法：
3、负数：1）概念。
也可理解为：
2）表示方法。
4、“0”与正数和负数的关系：
5、相反意义的量：
1） 和是一对相反意义的量（数值角度）；
2）在一对相反意义的量中，若其中一种为正数，则另一种为
在一对相反意义的量中，若其中一种为负数，则另一种为 ；
3）基准：
例：（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10公顷，小麦的种植面积减小了5公顷，油菜的种植面积不变，写出这三种作物今年种植面积的增加量；
2）某市“315”中心2024年国庆节期间受理消费者申诉件数中，日用百货类比上年同期增长了10％，家用电子电器类比上年下降了20％，写出这两类商品申诉件数的增长率；
三、生生合作，交流展示。
1、一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；
解：这个月小明体重增长小华体重增长小强体重增长。
年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：
美国减少6.4%， 德国增长1.3%，法国减少2.4%， 英国减少3.5%，意大利增长0.2%，中国增长7.5%。
写出这些国家2024年商品进出口总额的增长率。
解：六个国家2024年商品进出口总额的增长率：
美国德国。法国英国。
意大利中国。
3、如果把一个物体向后移动5m记作移动﹣5m ,那么这个物体又移动﹢5 m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？
4、在某次食品质量检测中，如果一袋食品超过标准质量2克记作+2克，那么－3克表示什么？
5、读出下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。
正数。负数。
三、师生合作，疑难解惑。
1、一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位：mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少？
最小不小于标准尺寸多少？ 内径尺寸为9.03mm、 8.
98mm、9.12mm、8.88mm的零件是否合格？
2、完成课本第4页交流部分；练习题。
3、足球比赛，赢2球可记作___球，输一球应记作球；
4、小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作___4万元表示。
5、已知下列各数：，，3.14，+3065，0，-239；
则正数有负数有。
6、如果80m表示向东走80m ,那么﹣60m表示向东走﹣80m表示向___走了80m .
7、写出比o小4的数，比4小2的数，比-4小2的数．
8、如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．
七年级数学正数与负数导学案
七年级数学导学案 2 课题 正数与负数 2 一 学习内容 p3 p4 二 学习目标 1.强化巩固正负数的相关概念。2.会用正负数表示具有相反意义的量并解决实际问题。三 复述回顾 1.什么是正数？什么是负数？2是正数和负数的分界点。3.在 2，0，0.01，1 3,72,32 中，正数是负数是。四 设...
七年级数学上册正数和负数导学案
武汉市南湖学校七年级 上 数学导学案。1.1正数和负数。教学目标 1 使学生理解正负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数 2.会初步应用正负数表示具有相反意义的量。教学重难点 会正确区分两种不同意义的量。课前导学 1 小学里学过哪些数请写出来。2 在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0...
七年级数学正数与负数的概念
3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！教学过程设计第二章有理数 2.1正数和负数正数 负数的概念。教学目的 1 明白生活中存在着无数表示相反意义的量，能举例说明 2 能体会引进负数的必要性和意义，建立正数和负数。的数感。教学分析 重点 通过列举现实世界中的 相反意义的量 的例。子...