正数和负数。
1．任意写出5个正数任意写出5个负数。
2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作___4万元表 ．
3．向东行进-50m表示的意义是（ ）a．向东行进50mc．向北行进50mb、向南行进50m d．向西行进50m
4．下列结论中正确的是 （
a．0既是正数，又是负数 b．o是最小的正数 c．0是最大的负数 d．0既不是正数，也不是负数。
5．给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2008．
其中是负数的有 （ a．2个 b．3个 c．4个 d．5个。
6．下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？ +8，-25，68，o，，-3.14，0.001，-889．
正数负数。1．零下15℃，表示为比o℃低4℃的温度是。
2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为___地，最低处为___地．
3．某天中午11时的温度是11℃，早晨6时气温比中午低7℃，则早晨温度为___若早晨6时气温比中午。
低13℃，则早晨温度为___
4．“甲比乙大-3岁”表示的意义是。
5．在下列四组数(1)-3，2.3，；(2)，0，；(3)，0.3，7；(4)，，2中，三个数都。
不是负数的组是（ ）a．(1)(2) b．(2)(4) c．(3)(4) d．(2)(3)(4)
6．在-7，0，-3，，+9100，-0.27中，负数有（ ）a．0个 b．1个 c．2个 d．3个。
7．指出下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？ -2，，0，，204，-0.02，+3.65，
正数负数。1．写出比o小4的数，比4小2的数，比-4小2的数．
2．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．
3．学校对初一男生进行立定跳远的测试，以能跳1.7m及以上为达标，超过1.7m的厘米数用正数表示，不足l.7m的厘米数用负数表示．
第一组10名男生成绩如下(单位cm)：
问：第一组有百分之几的学生达标？
七年级数学正数与负数的概念
3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！教学过程设计第二章有理数 2.1正数和负数正数 负数的概念。教学目的 1 明白生活中存在着无数表示相反意义的量，能举例说明 2 能体会引进负数的必要性和意义，建立正数和负数。的数感。教学分析 重点 通过列举现实世界中的 相反意义的量 的例。子...
七年级数学 1 1《正数和负数》
二 出示本节课的自学提纲。8 这样比0大的数叫正数，根据需要，有时在正数前面加上 如 5，正数前面的 一般省略不写 而像 3 2 3.5 这样在正数前面加上 号的数叫负数。如 6。6 读作负6。2 知识点2 对 0 的理解 阅读教材第2 页。0既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分水岭。它的意义...
七年级数学正数与负数导学案
七年级数学导学案 2 课题 正数与负数 2 一 学习内容 p3 p4 二 学习目标 1.强化巩固正负数的相关概念。2.会用正负数表示具有相反意义的量并解决实际问题。三 复述回顾 1.什么是正数？什么是负数？2是正数和负数的分界点。3.在 2，0，0.01，1 3,72,32 中，正数是负数是。四 设...