班级： 学案主人主备：贺鼎春备课组长审核：
课题：4.4.1 流动的组织——血液。
预习案】学习目标：1、描述血液的成分和主要功能。（重点）
2、使用显微镜观察人血永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。（难点）
预习检测：见《学法大视野》第20 页“课堂训练”部分。
**案】1.请阅读课本p50—54页，整体感知全课内容，并针对学习目标标识出重点知识，在课本上写出预习中存在的疑惑。
2.阅读课本p50-54页，认真阅读p51资料分析，思考“讨论”1—3题。
3、血液就是由和包括构成。 是血液中的液态部分，血浆由。
等组成，血浆的主要功能是。
4、认真阅读课本p52—54页，填写下表。
5、实验：用显微镜观察人血永久涂片。
1）回忆显微镜的使用步骤。
2）思考：p52页“讨论题”
检测案】完成《学法大视野》20--21页“课后巩固”部分。
教学反思：班级： 学案主人主备：贺鼎春备课小组审核：
课题：4.4.2 血流的管道---血管。
预习案】学习目标】：
1、 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能（重点、难点）
2、 尝试区分这三种血管以及在这三种血管内流动的情况。（重点、难点）
预习检测】完成学法大视野第23页“课堂训练”部分。
**案】学习任务一：实验，观察小鱼尾鳍内血液的流动。
1、 把握实验步骤，弄清实验中的注意事项。
1） 应该选择的小鱼做实验，用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是。
2） 完成“讨论题”第1—2题；
3） 实验结束后，应将小鱼怎样处理？
2、 三种血管的比较。
4、静脉瓣的作用：
学习任务二：拓展延伸。
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
1 毛细血管出血：
2 动脉出血：
3 静脉出血：
检测案】完成学法大视野第23--24页“课后巩固”
教学反思。
七年级生物导学案
第二节发生在肺内的气体交换。使用说明与学法指导 1 请同学们仔细阅读教材p47 p51，并课前完成预习案。2 a层完成达标拓展，b层争取完成达标拓展，c层完成部分反馈检测。3 课堂展示合作 与系统总结，展示前组长组织组员讨论核对，派人展示。4 派cc层展示小组加3分，bb层2分，aa层1分。展示效果...
七年级生物导学案
七年级 下 生物导学案编制人 李静审核人 主管领导日期 2012年5月3日编号 学生姓名组别评价。课题。人体对外界环境的感知。课型。自学验收。一 复习测评。同化学肥料相比，人粪尿具有哪些优点？二 情境导入。三 学习目标。知识目标。概述人体眼球和耳的结构和主要功能，说出近视的原因和预防的方法，知道导致...
七年级生物导学案
七年级生物导学案班级姓名 课题 第三节开花和结果。学习目标 1.概说花的主要结构。2.描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。导学过程 一 花的结构 一 完成教材p102页 观察与思考 栏目，并回答下面问题 1.右图是花结构示意图。1 填写各部分名称。2 花是由发育成的，在一朵花。中最重要的...