高二导数数列教案 龙华高二寒假

发布 2022-07-07 10:23:28 阅读 2664

高二导数@数列寒假教案。

邦德教育龙华高中部。

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mr:亮哥。

第一讲导数的概念与切线问题。

知识要点】1.导数的概念及其几何意义。

2.你熟悉常用的导数公式吗?

3.导数的运算法则:

1)两个函数四则运算的导数。

2)复合函数的导数:

4.你会利用导数求曲线在某点处的切线方程吗?

典型例题】例1.导数的概念题。

1.在曲线的图象上取一点及邻近一点,则为( )

a. b. cd.

2.一质点的运动方程为,则在一段时间内相应的平均速度为( )

a. b. c. d.

3.已知,则。

4.求导公式的应用。

1),则=2),若,则=

3),则=,=

4),则=5),则=

5.已知,则=

例2.切线问题。

1.曲线上两点,若曲线上一点处的切线恰好平行于弦,则点的坐标为( )

abc. d.

2.(11全国ⅰ新卷理3)曲线在点处的切线方程为( )

a.b.c.d.

3.(11全国ⅱ卷文7)若曲线在点处的切线方程是,则,.

4.曲线在点处的切线方程是。

5.曲线在点处的切线与轴、直线所围成的三角形的面积为___

6.曲线的所有切线中, 斜率最小的切线的方程是。

例4.曲线:在点处的切线为在点处的切线为,求曲线的方程。

例5.已知两曲线和都经过点,且在点处有公切线,试求的值。

例6.切线问题的综合应用。

1.(山东卷文10)观察,,,由归纳推理可得:若定义在上的函数满足,记为的导函数,则= (

2.(2009江西卷理)设函数,曲线在点处的切线方程为,则曲线在点处切线的方程为。

3.(2009安徽卷理)已知函数在r上满足,则曲线在点处的切线方程是( )

4.(2009全国卷ⅰ理)已知直线与曲线相切,则的值为( )

a.1b.2 c.-1d.-2

5.(2009福建卷理)若曲线存在垂直于轴的切线,则实数取值范围是。

6.曲线上的点到直线的最短距离为。

7.(11辽宁卷理10文12)已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是( )

a. [0,)

经典练习】1.(11江西理)若,则的解集为( )

a. b. c. d.

2.(11江西卷文4)若满足,则( )

a.b.c.2 d.4

3.设曲线在点处的切线与直线平行,则( )

a.1bcd.

4.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( )

a.1b.2c.3d.4

5.曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( )

abcd.6.曲线和在它们交点处的两条切线与轴所围成的三角形面积是。

7.过点且与曲线在点处的切线平行的直线方程是。

8.已知,,则。

9.已知直线为曲线的一条切线,则=

第二讲导数的应用(一)

知识要点】1.求曲线的切线方程。

2.求单调区间。

3.求函数的极值(或函数最值)

典型例题】1.已知曲线。

1)求曲线在点处的切线方程;

2)求过点并与曲线相切的直线方程.

2.设函数。

1)讨论的单调性;

2)求在区间的值域。

3.设函数。

1)讨论的单调性;

2)求在区间的最大值和最小值。

4.已知,直线与函数的图象都相切于点,1)求直线的方程及的解析式;

2)若(其中是的导函数),求函数的值域。

5.设函数在及时取得极值.

1)求的值;

2)若对于任意的,都有成立,求的取值范围。

6.设定函数,且方程的两个根分别为1,4.

1)当且曲线过原点时,求的解析式;

2)若在无极值点,求的取值范围。

7.设, 点是函数的图象的一个公共点, 两函数的图象在点处有相同的切线。

1) 用表示;

2) 若函数在上单调递减,求的取值范围。

经典练习】1.如果函数的图象如右图,那么导函数。

的图象可能是( )

2.在下列结论中,正确的结论有( )

单调增函数的导函数也是单调增函数; ②单调减函数的导函数也是单调减函数;

单调函数的导函数也是单调函数; ④导函数是单调的,则原函数也是单调的.

a.0个b.2个c.3个d.4个。

3.函数在上的最大值为( )

a.11b.2c.12d.10

4.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )

abcd.5.(全国卷ⅰ)函数,已知在时取得极值,则=(

a.2b.3c.4d.5

6.设函数则下列结论中,正确的是( )

a.有一个极大值点和一个极小值点 b.只有一个极大值点。

c.只有一个极小值点d.有二个极小值点。

7.函数的单调递增区间是。

8.已知函数在区间上为减函数, 则m的取值范围是。

9.曲线过点的切线方程为。

10.已知在上为减函数,则的取值范围为。

第三讲导数的应用(二)

典型例题】1.恒成立问题。

2.单调性问题。

典型例题】题型一:恒成立问题最值问题导数。

1.设函数.

1)求的最小值;

2)若对恒成立,求实数的取值范围。

2.已知函数在处取得极值,其中为常数。

1)试确定的值;

2)讨论函数的单调区间;

3)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围。

题型二:单调性问题。

3.(2009安徽卷理)已知函数,讨论的单调性。

4.(2009北京理)设函数。

1)求曲线在点处的切线方程;

2)求函数的单调区间;

3)若函数在区间内单调递增,求的取值范围。

5.(全国一19)已知函数,.

1)讨论函数的单调区间;

2)设函数在区间内是减函数,求的取值范围.

6.(11北京理18)已知函数。

1)求的单调区间;

2)若对于任意的,都有≤,求的取值范围。

经典练习】1.(辽宁卷6)设为曲线:上的点,且曲线在点处切线倾斜角的取值范围为,则点横坐标的取值范围为( )

abcd.2.(2024年广东卷文)函数的单调递增区间是( )

a. 3.(2009福建卷理)下列函数中,满足“对任意,,当时,都有的是( )

a.=b.= c.=d.

4.若函数有三个单调区间,则的取值范围是( )

a. b. cd.

5.(2009全国卷ⅰ理)已知直线与曲线相切,则的值为( )

a.1b.2c.-1d.-2

6.(2009江西卷文)若存在过点的直线与曲线和都相切,则等于( )

a.或b.或c.或d.或。

7.函数,当时,有极值1,则函数的单调减区间为。

8.已知曲线上一点,则点处的切线方程是;过点的切线方程是。

第四讲导数的应用(三)

典型例题】1.恒成立问题。

2.单调性问题。

典型例题】题型一:恒成立问题(及不等式证明问题)

1.(安徽卷20)设函数。

1)求函数的单调区间;

2)已知对任意成立,求实数的取值范围。

2.(湖北理 20)已知定义在正实数集上的函数,,其中.设两曲线,有公共点,且在该点处的切线相同.

1)用表示,并求的最大值;

2)求证:()

题型二:单调性问题。

3.(10江西卷文17)设函数。

1)若的两个极值点为,且,求实数的值;

2)是否存在实数,使得是上的单调函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。

4.已知函数。

1)任取两个不等的正数,恒成立,求:的取值范围;

2)当时,求证:没有实数解.

5.(全国卷i)设为实数,函数在和都是增函数,求的取值范围。

6.(10全国ⅰ卷文21)已知函数。

1)当时,求的极值;

2)若在上是增函数,求的取值范围。

7.(2009浙江文)已知函数.

1)若函数的图象过原点,且在原点处的切线斜率是,求的值;

2)若函数在区间上不单调,求的取值范围.

经典练习】1.已知对任意实数,有,且时,则时( )

ab.cd.

2.已知是定义在上的函数,且,则当,有( )

ab.cd.

3.设分别是定义在r上的奇函数和偶函数,,当时。

且则不等式的解集是( )

ab.cd.

4.方程的实数解的集合是( )

a.至少有2个元素b. 至少有3个元素。

c.恰有1个元素d. 恰好有5个元素。

5.(2009天津卷理)设函数则( )

a.在区间内均有零点b.在区间内均无零点。

c.在区间内有零点,在区间内无零点。

d.在区间内无零点,在区间内有零点。

6.设函数,若对于任意的都有成立,则实数的值为。

第五讲导数的应用(四)

典型例题】1.极值的存在性问题。

2.图像的交点问题。

典型例题】题型一:极值的存在性问题。

1.已知函数的,则极值点的个数为。

2.已知函数的,则极值点的个数为。

3.已知函数的, ar,讨论极值点的个数。

4.已知ar,讨论函数f(x)=ex(x2+ax+a+1)的极值点的个数。

5.已知函数,其中,为参数,且。

1)当时,判断函数是否有极值;

2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围.

6.设函数。

1)若当时,取得极值,求的值,并讨论的单调性;

2)若存在极值,求的取值范围,并证明所有极值之和大于.

题型二:图像的交点问题。

高二导数备课教案

注 课堂安排整体上计划用时140分钟 学习120分钟,休息20分钟 若学生基础较差,则最后的生活中的优化问题暂时不给于指导,则前面五块内容共计划花时110分钟 若学生基础较好,则前面两块内容快速带过,直接进入导数的应用部分,计划用时120分钟。例题解析和随堂练习加起来共17道题。一 变化率与导数 导...

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