数学专题14:导数。
一、选择题。
1 .(2023年高考课标ⅱ卷(文11))已知函数,下列结论中错误的是( )
a),b)函数的图象是中心对称图形。
c)若是的极小值点,则在区间单调递减。
d)若是的极值点,则。
答案】c解析】若则有,所以a正确。由得,因为函数的对称中心为(0,0),所以的对称中心为,所以b正确。由三次函数的图象可知,若是f(x)的极小值点,则极大值点在的左侧,所以函数在区间(-∞单调递减是错误的,d正确。
选c.2 .(2023年高考大纲卷(文10))已知曲线 (
a. b. c. d.
答案】d 解析】,所以,所以,故选d.
3 .(2023年高考湖北卷(文))已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是 (
a. b. c. d.
答案】b 解析】本题考查导数的应用,如何利用导数判断极值。函数的定义域为,导数为,要使函数有两个极值点,则有两个根。由得,令,当直线与相切是的斜率为,则满足条件。
,由,得切点横坐标。此时,解得,即,所以此时切线斜率为,所以,即,选b.
4 .(2023年高考福建卷(文))设函数的定义域为,是的极大值点,以下结论一定正确的是 (
a. b.是的极小值点
c.是的极小值点 d.是的极小值点。
答案】d 解析】本题考查的是函数的极值.函数的极值不是最值,a错误;因为和关于原点对称,故是的极小值点,d正确.
5 .(2023年高考安徽(文))已知函数有两个极值点,若,则关于的方程的不同实根个数为 (
a.3 b.4 c.5 d.6
答案】a 解析] f′(x)=3x2+2ax+b,根据已知,得3x2+2ax+b=0有两个不同的实根x1,x2,且x16 .(2023年高考浙江卷(文8))已知函数y=f(x)的图像是下列四个图像之一,且其导函数y=f’(x)的图像如右图所示,则该函数的图像是。
答案】b 解析】由导函数图像可知函数的函数值在[-1,1]上大于零,所以原函数递增,且导函数值在[-1,0]递增,即原函数在[-1,1]上切线的斜率递增,导函数的函数值在[0,1]递减,即原函数在[0,1]上切线的斜率递减,所以选b
二、填空题 7 .(2023年高考广东卷(文))若曲线在点处的切线平行于轴,则。
答案】 解析】本题考查切线方程、方程的思想。依题意所以。
8 .(2023年高考江西卷(文11))若曲线(α∈r)在点(1,2)处的切线经过坐标原点,则。
答案】2 【解析】本题考查导数的计算以及导数的几何意义。函数的导数为,所以在点(1,2)处的切线斜率为,则切线方程为,因为切线过原点,所以,解得。
三、解答题。
9 .(2023年高考浙江卷(文))已知a∈r,函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax
ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
ⅱ)若|a|>1,求f(x)在闭区间[0,|2a|]上的最小值。
答案】解:(ⅰ当时,所以,所以在处的切线方程是:;
ⅱ)因为 当时,时,递增,时,递减,所以当
时,且,时,递增,时,递减,所以最小值是;
当时,且,在时,时,递减,时,递增,所以最小值是;
综上所述:当时,函数最小值是;当时,函数最小值是;
10.(2023年高考重庆卷(文))(本小题满分12分,(ⅰ小问5分,(ⅱ小问7分)
某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为米,高为米,体积为立方米。假设建造成本仅与表面积有关,侧面积的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12000元(为圆周率).
ⅰ)将表示成的函数,并求该函数的定义域;zhangwlx
ⅱ)讨论函数的单调性,并确定和为何值时该蓄水池的体积最大。zhangwlx
答案】11.(2023年高考陕西卷(文))已知函数。
ⅰ) 求f(x)的反函数的图象上图象上点(1,0)处的切线方程;
ⅱ) 证明: 曲线y = f (x) 与曲线有唯一公共点。
ⅲ) 设a【答案】解:(ⅰf (x)的反函数,则y=g(x)过点(1,0)的切线斜率k=.
过点(1,0)的切线方程为:y = x+ 1
ⅱ) 证明曲线y=f(x)与曲线有唯一公共点,过程如下。
因此, 所以,曲线y=f(x)与曲线只有唯一公共点(0,1).(证毕)
ⅲ) 设 令。 且
所以 12.(2023年高考大纲卷(文))已知函数。
i)求;ii)若。
答案】(ⅰ当时, .
令,得,.当时,在是增函数;
当时,在是减函数;
当时,在是增函数;
ⅱ)由得,. 当,时,
所以在是增函数,于是当时,.
综上,a的取值范围是。
13.(2023年高考辽宁卷(文))(i)证明:当
ii)若不等式取值范围。
请考生在第三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应题号下方的方框涂黑。
答案】 记f(x)=
ii)解法一因为当时。
解法二。于是(x)在[0,1]上试减函数,因此,当x∈(0,1)时,(x)<(0)=a+2,故当a≤-2时,(x)<0,从而f(x)在[0,1]上试减函数,所以f(x)≤f(0)=0,即当a≤-2时,不等式。
下面证明,当a>-2时,不等式。
f(0)-a+2>2,当-2,所以f(x)在[0,]上试增函数,所以当时,>.
所以,当a>-2时,不等式。
14.(2023年高考四川卷(文))已知函数,其中是实数。设,为该函数图象上的两点,且。
ⅰ)指出函数的单调区间;
ⅱ)若函数的图象在点处的切线互相垂直,且,证明:;
ⅲ)若函数的图象在点处的切线重合,求的取值范围。
答案】解:(ⅰ函数的单调减区间为,单调增区间为,
ⅱ)由导数的几何意义知,点a处的切线斜率为,点b处的切线斜率为,
故当点处的切线互相垂直时,有,
当x<0时,
因为,所以 ,所以,
因此, 当且仅当,即且时等号成立)
所以函数的图象在点处的切线互相垂直时有。
ⅲ)当或时,故。
当时,的图象在点处的切线方程为
即 . 当时,的图象在点处的切线方程为
即 . 两切线重合的充要条件是,
由①及知,
由①、②得 ,
令,则,且
设,则 所以为减函数,则,
所以, 而当且t趋向于0时,无限增大,
所以的取值范围是。
故当函数的图象在点处的切线重合时,的取值范围是。
15.(2023年高考课标ⅱ卷(文))已知函数。
ⅰ)求的极小值和极大值;
ⅱ)当曲线的切线的斜率为负数时,求在轴上截距的取值范围。
答案】16.(2023年高考北京卷(文))已知函数。
ⅰ)若曲线在点)处与直线相切,求与的值。
ⅱ)若曲线与直线有两个不同的交点,求的取值范围。
答案】解:由,得。
i)因为曲线在点处与直线相切,所以
解得,. ii)令,得。
与的情况如下:
所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,是的最小值。
当时,曲线与直线最多只有一个交点;
当时,>,
所以存在,使得。
由于函数在区间和上均单调,所以当时曲线与直线有且只有两个不同交点。
综上可知,如果曲线与直线有且只有两个不同交点,那么的取值范围是。
17.(2023年高考课标ⅰ卷(文))(本小题满分共12分)
已知函数,曲线在点处切线方程为。
ⅰ)求的值;
ⅱ)讨论的单调性,并求的极大值。
答案】ii) 由(i)知,
令 从而当<0.
故。 当。
18.(2023年高考天津卷(文))设, 已知函数
ⅰ) 证明在区间(-1,1)内单调递减, 在区间(1, +内单调递增;
ⅱ) 设曲线在点处的切线相互平行, 且证明。
答案】19.(2023年高考福建卷(文))已知函数(,为自然对数的底数).
1)若曲线在点处的切线平行于轴,求的值;
2)求函数的极值; x k b 1 .c o m
3)当的值时,若直线与曲线没有公共点,求的最大值。
答案】解:(ⅰ由,得。
又曲线在点处的切线平行于轴,
得,即,解得。
当时,为上的增函数,所以函数无极值。
当时,令,得,.
所以在上单调递减,在上单调递增,
故在处取得极小值,且极小值为,无极大值。
综上,当时,函数无极小值;
当,在处取得极小值,无极大值。
ⅲ)当时,
令, 则直线:与曲线没有公共点,
等价于方程在上没有实数解。
假设,此时,
又函数的图象连续不断,由零点存在定理,可知在上至少有一解,与“方程在上没有实数解”矛盾,故。
又时,知方程在上没有实数解。
所以的最大值为。
解法二: ⅰ)(同解法一。
ⅲ)当时,.
直线:与曲线没有公共点,
等价于关于的方程在上没有实数解,即关于的方程:
在上没有实数解。
当时,方程(*)可化为,在上没有实数解。
当时,方程(*)化为。
令,则有。
令,得, 当变化时,的变化情况如下表:
当时,同时当趋于时,趋于,
从而的取值范围为。
所以当时,方程(*)无实数解,
解得的取值范围是。
综上,得的最大值为。
20.(2023年高考湖南(文))已知函数f(x)=.
ⅰ)求f(x)的单调区间;
ⅱ)证明:当f(x1)=f(x2)(x1≠x2)时,x1+x2<0.
答案】解: (
所以,. ⅱ)由(ⅰ)知,只需要证明:当x>0时f(x) 原题11 判断函数的奇偶性。错误分析 是偶函数。答案 既不是奇函数也不是偶函数。解析 有意义时必须满足即函数的定义域是 由于定义域不关于原点对称,所以该函数既不是奇函数也不是偶函数。易错点点睛 对函数奇偶性定义实质理解不全面。对定义域内任意一个x,都有f x f x f x f x 的实质是 函数的... 学习目标 1 巩固导数意义及其几何意义 2 巩固导数表及求导法则 3 理解导数与函数单调性与极值的关系。一 考纲要求,1 已知函数,应用定义证明 2 若曲线在点处的切线方程是,ab 3 若曲线在点处的切线与两个坐标轴围成的三角形的面积为18,则 4 已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取... 高考文科数学 客观题 考点分类训练 函数与导数 1.函数的大致图象是 答案 b解析 易知为偶函数,故只考虑时的图象,将函数图象向轴正方向平移一个单位得到的图象,再根据偶函数性质得到的图象 2.化简对数式得到的值为 a.1b.2c.1d.答案 c3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为 a b c d...2019高考函数与导数专题
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