公共模块五作业

发布 2022-06-25 22:20:28 阅读 5429

公共课模块五作业题。

一、**在减轻学生课业负担方面应该做哪些工作?

**部门在减轻中小学课业负担中要做好以下几项工作:

一)要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。

二)深化基础教育课程教材改革,根据不同阶段学生的成长规律和教育规律,构建符合现代教育理念、具有北京特色的基础教育课程实施方案。

三)建立各级教育质量标准、教育评价和督导监测制度,切实减轻学生校内外过重课业负担。

四)不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。

五)建立学生课业负担监测、公告制度,规范社会补习机构和教辅市场,率先实现小学生减负。

二、学校如何把减负落实到教育教学各环节?

一)学校要把减负落实到教育教学各个环节,要“给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间;

二)提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数;

三)培养学生学习兴趣和爱好;严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度;

四)各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据”。

五)改革只以“分数”论英雄的考试评价制度。

这些改革措施是学校和教师的责任。学校和教师除严格执行**关于规范办学行为的规定外,还要在教育教学行为方面深化改革。

三、什么是教学设计?教学设计的基本要素有哪些?

教学设计,又称为教学系统设计,主要是指依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学**、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。

根据教学目的、教师特点、学生认知方式、教学环境等的不同,研究者总结了多种教学设计过程模式。这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,包括分析、设计、开发、实施和评价五个要素,它们之间相互关联,构成动态循环的过程。

四、作为教师应该如何应对教育信息化的挑战?

为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。对此,我谈谈教师教育信息化建设的几点思考。

一)积极推进教师教育信息化的重要性和紧迫性信息化是当今世界发展潮流,是国家社会发展的趋势。

二)教师是学校教育教学的一个不可或缺的重要因素,教育信息化离不开广大教师的积极参与,由此也可以看出,教师又是推动教育信息化建设的主要力量。在信息化时代,一个教师如果不具备良好的信息素养,没有现代人必须具有的信息技术,难以立足于三尺讲台,也谈不上称职,更会贻笑大方。因为在如今的社会里,人人已经置身于信息化所覆盖的环境之中,从举手投足到待人接物,假如没有一些相关的信息技术知识和能力,恐怕会处处遭遇难堪。

而校园更是信息化普及的先遣之地,教学大楼、教室、实验室、图书馆、办公室等等,哪一处没有信息化的痕迹?只不过程度有高有低而已。当然,我们的教师要完全适应教育信息化,也需要有一个过程。

三)要树立现代化教育观念。教师应从传统意义上的知识传授者转变为学习的组织者和协调者,即对学生的多种学习活动进行指导、计划、组织、协调,注重培养学生自我学习及获取信息和知识的能力。其次,要有应用现代信息技术的能力。

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