九年级数学试题11.25
2如图,在□abcd中,点e是边ad的中点,ec交对角线bd于点f,则ef:fc等于( )
a.3:2 b. 3:1 c.1:1 d1:2
3.如图,d是△abc的边bc上一点,已知ab=4,ad=2.∠dac=∠b,若△abd的面积为a,则△acd的面积为( )a.a b. c. d.
4.如图,已知ab、cd、ef都与bd垂直,垂足分别是b、d、f,且ab=1,cd=3,那么ef的长是a. b. c. d5.如图,点p在△abc的边ac上,要判断△abp∽△acb,添加一个条件,不正确的是()
a.∠abp=∠c b. ∠apb=∠abc cd.=
7.如图,d、e分别是△abc的边ab、bc上的点,de∥ac,若s△bde:s△cde=1:3,则s△doe:s△aoc的值为( )a. b. c. d.
8.如图,在△abc中∠a=60°,bm⊥ac于点m,cn⊥ab于点n,p为bc边的中点,连接pm,pn,则下列结论:①pm=pn;②;pmn为等边三角形;④当∠abc=45°时,bn=pc.其中正确的个数是( )
a 1个 b 2个 c 3个 d 4个。
9.如图,△abc中,点d、e分别在边ab,bc上,de//ac,若db=4,da=2,be=3,则ec
10.一副三角板叠放如图,则△与△的面积之比为。
11.如图,△中,d为bc 上一点,∠bad=∠c,ab=6,bd=4,则cd的长为。
12.如图,矩形abcd中,oa在x轴上,oc在y轴上,且oa=2,ab=5,把△abc沿着ac对折得到△ab′c,ab′交y轴于d点,则b′点的坐标为13.如图,在等腰直角△acb=90°,o是斜边ab的中点,点d、e分别在直角边ac、bc上,且∠doe=90°,de交oc于点p.则下列结论:
1)图形中全等的三角形只有两对;(2)△abc的面积等于四边形cdoe的面积的2倍;(3)cd+ce=oa;(4)ad2+be2=2opoc.
其中正确的结论有___
14.如图,在△abc中,∠bac=60°,∠abc=90°,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点a,b,c,则边ac的长为。
15.如图,rt△abc中,∠bac=90°,ab=3,ac=6,点d,e分别是边bc,ac上的动点,则da+de的最小值为。
16.如图,△abc中,cd是边ab上的高,且.(1)求证:△acd ∽ cbd;(2)求∠acb的大小.
17.如图,ab是⊙o的直径,ac是⊙o的弦,过点b作⊙o的切线de,与ac的延长线交于点d,作ae⊥ac交de于点e.(1)求证:∠bad=∠e;
2)若⊙o的半径为5,ac=8,求be的长.
18.(1)如图1,已知∠acb=∠dce=90°,ac=bc=6,cd=ce,ae=3,∠cae=45°,求ad的长. (2)如图2,已知∠acb=∠dce=90°,∠abc=∠ced=∠cae=30°,ac=3,ae=8,求ad的长。
19.如图,在rt△abc中,∠c=90°,翻折∠c,使点c落在斜边ab上某一点d处,折痕为ef(点e、f分别在边ac、bc上)
1)若△cef与△abc相似.
当ac=bc=2时,ad的长为 ;
当ac=3,bc=4时,ad的长为 ;
2)当点d是ab的中点时,△cef与△abc
相似吗?请说明理由.
20.已知正方形abcd与正方形cefg,m是af的中点,连接dm,em.
1)如图1,点e在cd上,点g在bc的延长线上,请判断dm,em的数量关系与位置关系,并直接写出结论;
2)如图2,点e在dc的延长线上,点g在bc上,(1)中结论是否仍然成立?请证明你的结论;
3)将图1中的正方形cefg绕点c旋转,使d,e,f三点在一条直线上,若ab=13,ce=5,请画出图形,并直接写出mf的长.
21.已知抛物线y=x2+bx+c经过点a(﹣2,0),b(0、﹣4)与x轴交于另一点c,连接bc.(1)求抛物线的解析式;
3)在抛物线上是否存在点d,直线bd交x轴于点e,使△abe与以a,b,c,e中的三点为顶点的三角形相似(不重合)?若存在,请求出点d的坐标;若不存在,请说明理由.
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