主备人：马兰。
教学目标：1.朗读课文，自学本课的生字新词，理解课文内容。
2.了解小柱子两次比绝招前后不同的变化，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
3．体会童年生活的快乐，感受童真童趣。教学重点：
了解小柱子两次比绝招前后不同的变化，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。教学难点：
懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。教学准备：多**课件课时划分：一课时教学过程：
课前三分钟演讲。
一、导入明标（5分钟）1.师生谈话，引出课题。2.理解课题。3.明确学习目标。二、自学质疑（10分钟）
1.自由读课文，对照字音把课文读通读准，说说课文讲了一件什。
么事？2.文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？比试了几次？结果怎样？（完成导学案**）3.检查自学情况。三、小组交流（15分钟）
1.文中的小朋友在两次比试中，比了哪几种绝招？结果怎样？2.抓住重点句子，指导朗读。
3.第二次比绝招小柱子却得到小伙伴的羡慕！为什么有这样的变化呢？小柱子这么难的绝招是怎么来的呢？4.展示点拨。四、训练拓展（3分钟）
正是这份努力与坚持，小柱子才练成了令人羡慕的绝招，他说暑假大家再比一次绝招。下次的比赛，会是什么情景呢？展开想象，练习写一段话。五、小结反思。
六、板书设计。
16.绝招。
勤学苦练坚持不懈有用的绝招。
人教版三年级语文下册16绝招
2 读句子，写体会。奶奶说 有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大 人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？从这句话中，我体会到 日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。从这句话中，我体会到 小柱子会怎样练习自己的绝招呢？结合课文，...
人教版小学语文三年级下册16 绝招 课堂实录
16.绝招 课堂实录。师 你们喜欢看动画片？生 喜欢！师 喜欢谁呀？他有什么本领呀？生1 我喜欢小叮当。他有百宝箱。生2 我喜欢孙悟空。他会七十二变，还有火眼金睛。生3 我喜欢黑猫警长。他会抓老鼠。生4 我喜欢奥特曼。因为他很帅。师 那是他的外表。他有什么本领呀？生4 他会变化，而且很勇敢，保卫地球...
小学语文三年级下册《16绝招》教案 2
16.绝招。教学目标 1 正确 流利地朗读课文。有感情地朗读人物对话。2 理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。刻苦求知的愿望。课时安排 一课时。教学流程 一 启发谈话 揭示课题。绝招 看了课题，你最想知道什么？什么是绝招？课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？启发谈话 这篇课文讲的是几个小伙伴...