14卖火柴的小女孩

14 卖火柴的小女孩。

一、读拼音写汉字。

uāi qiǎo wéi qún kù dōu yìnɡ bì chú chuānɡ

二、形近字组词。

乖（ ）裙（ ）币（ ）堵（ ）焰（ ）

乘（ ）君（ ）市（ ）睹（ ）掐（ ）

三、给带点的字选择正确的解释。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。

1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。（

2.为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！（3.一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。（兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。

4.有话请直说，别跟我兜圈子。（

5.她的旧围裙里兜着许多火柴。（

6.你到那儿大胆工作，有事我兜着（）

四、用修改符号修改病句：

1.老师经常激励我们学会更多的本领。

2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。

14卖火柴的小女孩

14 卖火柴的小女孩。执教者 夏文岚。第二课时。教学目标 1 有感情地朗读课文，在理清文章思路的基础上把握课文内容，深入体会作者的思想感情。2 了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。3 理解含义深刻的句子，关注课文中人物的命运，激发学生的情感共鸣。重点难点 理解含义深刻的句子，体会作者的感...

14卖火柴的小女孩

学习目标。1.我会写6个生字，能正确读写 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 圣诞树 等词语。2.我能正确 有感情地朗读课文，把握课文内容，从小女孩的生活情境中体会小女孩的悲惨命运，体会作者的思想感情。我要了解作者虚实结合的表达方法，体会表达效果。3.我能主动和组员合作学习 积极发表自己的意见，大胆展示。...

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一 诗歌导入 1 今天，老师想邀请同学们和我一起来朗诵一首诗歌 你别问，这是为什么 请同学们打开课本，翻到67页，同学们读诗歌每一节的前两行，老师读后一行。2 感谢同学们，从你们动情的朗读中，老师知道你们已经被这首诗深深地打动了。这是当年九岁的刘倩倩读了丹麦著名作家安徒生爷爷的 卖火柴的小女孩 后写...